Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului

Centrul NaNional de Evaluare i Examinare

EVALUAREA NAlIONALA PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A

Anul colar 2011 - 2012

Proba scrisa la Limba i literatura ucraineana materna

MODEL

•Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.

•Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

гадку вiдвести Гриця до школи, не знали гуси про сей намiр. Тим менше знав про нього сам Гриць. Вiн, як звичайно, встав рано, поснiдав, поплакав трохи, почухався, взяв прут i, пiдскакуючи, погнав гуси з обори на пасовисько. Старий бiлий гусак, як звичайно, наставив до нього свою невеличку голову з червоними очима i червоним широким дзьобом, засичав рiзко, а вiдтак, таракаючи про щось нецiкаве з гусками, пiшов передом. Стара грива * (* Гривни - сiро-жовтий, чорно- жовотиї.) гуска, як звичайно, не хотiла йти в рядi, але попленталася поза мiстком i зайшла в ровок, за що Гриць швякнув її прутом i назвав "луп'ярем", - так вiн мав звичай називати все, що не пiддавалося його високiй властi на пасовиську. Очевидна рiч затим, що анi бiлий гусак, анi грива гуска, анi взагалi нiхто з цiлої череди - як їх було двадцятеро й п'ятеро - так анi одно не знало про близьке перенесення їх володаря та воєводи на iнше, далеко не так почесне становище.

(Іван Франко, Грицева шкільна наука - укивок)

ÎNTREBAREA 1 (5 puncte)

Поясніть, як ви розумієте заголовок твору.

ÎNTREBAREA 2 (5 puncte)

Чому батько хотів віддати Гриця до школи?

ÎNTREBAREA 3 (5 puncte)

Чого навчився Гриць за рік?

ÎNTREBAREA 4 (5 puncte)

Чому Гриця та інших вісімнадцяти учнів вчитель називав „ туманами”?

ÎNTREBAREA 5 (5 puncte)

Жартівливо – гумористичним тоном Франко насміхається над Грицем. Чи співчуває йому:

1. Так;

2. Ні.

ÎNTREBAREA 6 (5 puncte)

Твір „Грицева шкільна наука” І. Франка – це: 1. Повість; 2. Роман; 3. Новела;

4. Оповідання;

5. Легенда.

Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului

Centrul NaNional de Evaluare i Examinare

ÎNTREBAREA 7 (5 puncte)

Головним героєм твору Івана Франка „Грицева шкільна наука” є: 1. Тарас; 2. Прокіп; 3. Остап; 4. Андрій; 5. Гриць.

ÎNTREBAREA 8 (5 puncte)

Коли відбувається дія оповідання Івана Франка „Грицева шкільна наука”?

ÎNTREBAREA 9 (5 puncte)

Чим відрізняється описана в цьому творі школа та давні шкільні порядки від вашої школи і шкільних порядків?

наповнюватися ніжністю серця народу – мовотворця. Словом рідним треба дорожити, як честю матері, як совістю, як найвищими проявами народної моралі. Якщо людина байдужіє до рідної мови, то в її душі вмирають віковічні надбання народу, народні ідеали і прагнення, краса рідної землі.“

(Слово про рідну мову)

ÎNTREBAREA 1 (5 puncte)

Який тип мовлення використається в тексті: розповідь, опис, роздум?

ÎNTREBAREA 2 (5 puncte)

Поясніть розділові знаки в тексті.

ÎNTREBAREA 3 (5 puncte)

Знайдіть та випишіть як треба дбати про „слово рідної мови”.

ÎNTREBAREA 4 (5 puncte)

Прочитайте текст і напишіть за ним стислий переказ. Спробуйте пояснити роль рідної мови у вашому житті.

ÎNTREBAREA 5 (5 puncte)

Знайдіть синоніми до таких слів: рідна, матері.

ÎNTREBAREA 6 (5 puncte)

Знайдіть антоніми до таких слів: треба, найвищими, вмирають.

ÎNTREBAREA 7 (5 puncte)

Проаналізуйте такі слова : людина, вмирають, народні.

ÎNTREBAREA 8 (5 puncte)

Знайдіть споріднені слова до слова мова.

ÎNTREBAREA 9 (5 puncte)

Знайдіть та випишіть що стається, якщо людина байдужіє до рідної.