Horoscopul zilei

Rac
(22 Iunie - 22 Iulie)


Aceasta zi poate deveni foarte eficienta pentru tine, daca ai destula rabdare si tenacitate. S-ar putea ca acest lucru sa iti dea multe batai de cap, deoarece stai cam prost la acest capitol. Tot ce trebuie sa faci este sa te concentrezi si sa te focusezi doar asupra acestui lucru, sa nu te pierzi cu firea.

› vrei zodia ta

Cultura generala

Unele paste de dinti contineau antigel, fiind toxice. Pasta de dinti, indiferent de ce compozitie are, nu se inghite.

› vrei mai mult

Bancul zilei

mama il trimaite pe Strula la magazinul din colt sa cumpere picioare de porc .
Cand se intoarce mama il intreaba daca avea picioare iar el a spus ca nu la vazut deoarece era incatat

› vrei mai mult
Evaluare Nationala | Bacalaureat | Subiecte Examen | Forum | Arhiva | Referate

home : Invatamant : Teste_Nationale : Subiecte_Examen_Teste_Nationale


Limba Si Literatura Romana
TESTE NATIONALE 2007



varianta_053

Subiecte examen Teste Nationale 2007 - Limba si literatura romana

TESTAREA NATIONALA - 2007
Proba scrisa de limba si literatura romana

Subiect examen varianta 53

•     Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.

•     Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

Partea I (48 de puncte)

Citeste cu atentie textul dat. Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre cerintele de mai
jos.

Frunza verde de bujor                                                     De ne-am fi dragi, ne-om lua.

Mai, badita, badisor,                                                        Si atuncia* ne-om lasa,

Si-aseara-arn trecut pe coasta,                                        Cand ea si-o numara,

Pe din sus de casa voastra,                                             Cate frunze-ntr-un stejar,

Ma-ta-n casa te sfadea"                                                  Cate holde-ntr-un hotar.

Si de mine rau vorbea,                                                     Nici atunci n-ar fi asa

Dar ca de s-ar macina,                                                    Pe cum zice muma-ta...

Pe moara ca faina,

(•** Frunza verde de bujor)
* sfadea = certa
"atuncia = atunci

A. Limba romana

1.    Desparte in silabe cuvintele: "frunza" "aseara", "voastra", "atunci".                                          4 puncte

2.    Transcrie, din text, doua cuvinte derivate cu sufix diminutival.                                                     4 puncte

3.    Mentioneaza sensul omonimului "coasta".                                                                                  4 puncte

4.    Transcrie, din text, un pronume reflexiv si un adverb relativ.                                                       4 puncte

5.    Stabileste valoarea morfologica a cuvintelor subliniate:" S\-aseara - am trecut ge coasta".             4 puncte

6.    Alcatuieste un enunt in care substantivul "stejar"$a aiba functia sintactica de atribut substantival.          4 puncte

7.    Precizeaza functia sintactica a cuvintelor subliniate:,/,"/ atunci n-ar fi a$a/ Pe cum zice muma-ta" 4 puncte

8.    Transcrie, din text, propozitia subordonata circumstantiala de timp.                                            4 puncte

9.    Scrje o fraza in care sa existe si o subordonata subiectiva, avand ca regent expresia a-i fi drag 4 puncte

B. intelegerea textului

10.  Precizeaza masura ultimului vers din fragmentul citat.                                                                2 puncte

11.  Transcrie, din text, un vers care sugereaza comuniunea cu natura.                                            2 puncte

12.  Mentioneaza o figura de stil prezenta in versurile: "Dar ca de s-ar macina/Pe moara ca faina". 2 puncte

13.  Precizeaza doua trasaturi care sa justifice faptul ca textul apartine genului liric.                                  2 puncte

14.  Explica semnificatia din context a versurilor: "Cand ea si-o numara/ Cate frunze-ntr-un stejar,/

Cate Mde-ntr-un hotar".                                                                                                               4 puncte

Partea a ll-a (18 puncte)

Te numesti Marin/ Maria Radulescu, ai absolvit clasa a Vlll-a si iti petreci vacanta de vara la bunici, intr-o
zona de campie, in localitatea Valea Lunga, unde ai participat la onomastica varului tau, llie.

Redacteaza, pe o pagina distincta a foii de examen, o scrisoare de 15 - 20 de randuri, adresata fostei
tale colege. Elena, careia sa ii descrii atmosfera acelui eveniment. In scrisoare, trebuie:

•     sa utilizezi conventiile specifice acestui tip de compunere;                                                          6 puncte

•     sa ai un stil si un continut adecvate relatiei tale cu destinatarul si situatiei imaginate;                 8 puncte

•     sa respecti normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie.                                               4 puncte
Atentie! Nu folosi alte nume decat cele indicate in cerinta! Data redactarii scrisorii este 18.06.2007.

Partea a lll-a (24 de puncte)

Scrie o compunere de 1 - 2 pagini, in care sa caracterizezi un personaj dintr-un roman, pe baza
fragmentelor studiate la clasa. in redactarea compunerii, vei avea in vedere:

•     prezentarea a trei mijloace/ procedee de caracterizare existente in text;

•     numirea a trei trasaturi ale personajului;

•     ilustrarea celor trei trasaturi ale personajului, cu ajutorul textului ales/ al fragmentelor studiate;

•     evidentierea unor mijloace artistice folosite in caracterizare (procedee artistice, moduri de expunere,
expresivitatea unor cuvinte sau structuri gramaticale etc.).

Nota! Respectarea, in lucrare, a ordinii cerintelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru continut
(cate 3 puncte pentru fiecare cerinta rezolvata) si 12 puncte pentru redactare {coerenta textului- 2 p.; registrul de
comunicare, stilul si vocabularul adecvate continutului- 3 p.; ortografia - 3 p.; punctuatia - 3 p.; asezarea corecta a
textului in pagina, lizibilitatea-2p.).

in vederea acordarii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie sa aiba cel putin o pagina
sau echivalentul a 25 - 30 de randuri scrise.