ANEXA III la Ordinul MECT 5514 din 22.11.2003, privind Metodologia de organizare si desfasurare a
admiterii in invatamantul liceal si profesional de stat pentru anul scolar 2004-2005
______________________________________________

PROBELE DE APTITUDINI
PENTRU ADMITEREA IN LICEELE VOCATIONALE
PROFIL ARTISTIC - ARTE VIZUALE

Specializarile Arte plastice si decorative, Arhitectura, arte ambientale si design

A. PROBA DE PERCEPTIE VIZUALA
- studiu dupa natura – desen: natura statica compusa din doua sau cel mult trei obiecte, dintre care unul de rotatie (vase de lut, corpuri geometrice, fructe sau legume, naturale sau mulaje), compusa pe contraste valorice.
*Daca in fundal se foloseste o draperie, aceasta nu va avea falduri.* Se interzice compunerea naturii statice in exclusivitate din obiecte albe (gips), pe fundal alb.
- tehnica la alegerea candidatului: creion sau carbune
Criterii de apreciere:
-> Compunerea spatiului plastic (incadrarea in pagina)
-> Raportul dintre obiecte (proportii)
-> Forma, caracterul obiectelor
-> Redarea spatiului si a volumului
-> Raport valoric
B.PROBA DE CREATIVITATE
O compozitie pe o tema data, executata in culoare sau volum (la alegerea candidatului).
a) CULOARE: O compozitie cu personaje si cu enuntarea unei probleme de culoare - tehnica, culori de apa.
b) VOLUM – compozitie ronde - bosse, cu personaje - modelaj in lut.
Criterii de apreciere:
a)- unitatea compozitiei si incadrarea in subiect;
- rezolvarea problemei de culoare enuntata;
- nota personala, originalitate, creativitate.
b) - raportul intre elemente, proportii, miscare, rezolvarea plastica a volumelor.
Nota: Pentru clasele de arhitectura proba de creativitate se adapteaza specialitatii, sau se inlocuieste cu o proba de memorie vizuala, proba scrisa, in care candidatii vor descrie in maximum trei pagini un edificiu arhitectural cunoscut, sau un ansamblu arhitectural (de exemplu centrul orasului). Se recomanda ca lucrarea sa contina si schite de detaliu sau ansamblu, a caror calitate va fi evaluata dupa criterii plastice
Criterii de apreciere pentru proba de memorie vizuala:
-> cantitatea si calitatea informatiilor furnizate
-> numarul detaliilor descrise
-> claritatea exprimarii si puterea de sugestie a textului.
-> expresivitatea schitelor pe care le contine lucrarea.
NOTA: Nu se admit contestatii la probele de aptitudini.

PROBELE DE APTITUDINI
PENTRU ADMITEREA IN LICEUL VOCATIONAL
SPECIALIZAREA MUZICA
SECTIA INSTRUMENTALA

A. Instrumentele orchestrei simfonice
1.Instrumente cu coarde cu arcus, corzi ciupite, instrumente de suflat
Proba I
Proba de instrument compusa din:
a) o gama, la alegerea comisiei, din patru game propuse de candidat;
b) un studiu, pe note, la alegerea comisiei, din patru studii propuse de candidat;
c) un studiu la alegerea candidatului, executat din memorie.
Lucrarile se prezinta in ordinea aleasa de candidat si vor fi cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a II-a
Recital instrumental:
a) doua parti dintr-o lucrare/piesa muzicala preclasica, la alegerea candidatului, fara partitura;
b) o lucrare/piesa muzicala, de factura clasica, romantica, romaneasca sau moderna, la alegerea candidatului, executata din memorie.
Lucrarile se prezinta in ordinea aleasa de candidat si vor fi cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, diferentiat pentru:
- vioara;
- corzi grave – suflatori - percutie;
b) Dicteu melodic de 12-16 masuri, diferentiat pentru:
- vioara;
- corzi grave – suflatori - percutie;.
Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie aritmetica cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.
2. Instrumente de percutie
Proba I
Proba de instrument compusa din:
a) o gama, la alegerea comisiei, din patru game propuse de candidat;
b) un studiu pe note, la alegerea candidatului cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;
c) un studiu pe note, la alegerea comisiei, din sase studii propuse de candidat, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a II-a
Recital instrumental: doua lucrari/piese muzicale cu acompaniament de pian, de factura culta, din creatia romaneasca si universala, (se admit si transcriptii), la alegerea candidatului, interpretate la xilofon sau la marimbafon, fara partitura, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, cu acelasi grad de dificultate ca la corzi grave si suflatori;
b)Dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la corzi grave si suflatori.
Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.
3. Pian
Proba I
Proba de instrument compusa din:
a) un studiu, din trei studii propuse de candidat, executat din memorie, ales prin tragere la sorti, care este cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.
b) o piesa polifonica la trei voci, la alegerea candidatului, executata din memorie.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a II-a
Recital instrumental:
a) o sonata clasica, integrala, la alegerea candidatului, executata din memorie;
b) o lucrare muzicala de factura romantica, moderna sau romaneasca, la alegerea candidatului, executata din memorie.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, cu acelasi grad de dificultate ca cel de la vioara;
b) Dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la vioara.
Probele a) si b) se apreciaza cu o nota care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.
B. Instrumente populare – nai, tambal
Proba I
Proba de instrument compusa din:
a) o gama, la alegerea comisiei, din patru game propuse de candidat;
b) un studiu, pe note, la alegerea comisiei, din patru studii propuse de candidat, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a II-a
Recital instrumental :
a) o lucrare/piesa de factura culta, din creatia romaneasca sau universala, la alegerea candidatului,cu acompaniament de pian;
b) o piesa folclorica autentica, la alegerea candidatului,din zona de provenienta a acestuia, cu/fara acompaniament;
c) o piesa la alegerea comisiei, din patru piese, in miscari ritmice diferite, din diverse zone ale tarii (hora, sarba, geampara, breaza, doina), propuse de candidat, cu/fara acompaniament,
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, de aceeasi dificultate ca acela de la corzi grave si suflatori-percutie;
b) Dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la corzi grave si suflatori-percutie.
Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat .
C. Instrumente pentru muzica de jazz-muzica usoara
1. Instrumente cu coarde si instrumente de suflat
Proba I
Proba de instrument compusa din:
a) o gama, din patru game propuse de candidat, aleasa in urma tragerii la sorti;
b) un studiu, pe note, din patru studii propuse de candidat, ales prin tragere la sorti, cel putin la nivelul programei de instrument al ultimei clase de gimnaziu;
c) improvizatii la instrument pe o tema data de comisie*.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
* Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o ora inaintea inceperii examenului, in prezenta si cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.
Proba a II-a
Proba de instrument compusa din:
a) doua parti dintr-o lucrare/piesa preclasica, la alegerea candidatului, fara partitura, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;
b) o lucrare/piesa muzicala, de factura clasica, romantica, romaneasca sau moderna, la alegerea candidatului, executata din memorie, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu singura nota.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, de aceeasi dificultate cu cel de la corzi grave si suflatori-percutie;
b) dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la corzi grave si suflatori-percutie;
Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.
2. Instrumente de percutie
Proba I
Proba de instrument compusa din:
a) o gama, la alegerea comisiei, din patru game propuse de candidat;
b) un studiu pe note, la alegerea candidatului, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;
c) un studiu, pe note, prin tragere la sorti, din patru studii propuse de candidat, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a II-a
Proba de instrument compusa din:
a) un “solo”, la tobe, la alegerea candidatului;
b) patru ritmuri de dans, dupa cum urmeaza: - latino american
- vals
- reggae
- twist sau rock and roll
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, de aceeasi dificultate cu acela de la corzi grave si suflatori.
b) dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la corzi grave si suflatori.
Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.
3. Pian
Proba I
Proba de instrument compusa din:
a) un studiu fara partitura, la alegerea comisiei, din trei studii propuse de candidat, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;
b) o piesa polifonica la trei voci, executata din memorie, la alegerea candidatului;
c) improvizatii la instrument pe o tema data de comisie**.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
** Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o ora inaintea inceperii examenului, in prezenta si cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.
Proba a II-a
Recital instrumental:
a) o sonata clasica (doua parti), la alegerea candidatului, fara partitura;
b) o piesa romantica, moderna sau romaneasca, la alegerea candidatului, executata din memorie.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a III-a
a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, de aceeasi dificultate cu acela de la vioara;
b) dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la vioara.
Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.

SECTIA VOCALA
1. Muzica vocala de jazz-muzica usoara
2. Muzica vocala traditionala romaneasca
Proba I – proba comuna pentru specializarile: muzica vocala de jazz – muzica usoara si muzica traditionala romaneasca:
Testarea calitatilor vocale prin intonarea, dupa auz, a unui fragment muzical dat de catre comisie.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a II-a
1. Muzica vocala de jazz – muzica usoara
Proba compusa din doua piese diferite din repertoriul de gen, cu acompaniament:
a) o piesa, prin tragere la sorti, din patru piese propuse de candidat, in miscari ritmice diferite;
b) o piesa la alegerea candidatului, alta decat cele propuse pentru proba a);
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
2. Muzica vocala traditionala romaneasca
Proba compusa din doua piese diferite, dupa caz, cu acompaniament:
a) o piesa, prin tragere la sorti, din patru piese propuse de candidat, din zona de provenienta a candidatului;
b) o piesa la alegerea candidatului din diverse zone ale tarii (hora, sarba, geampara, breaza, doina etc.), alta decat cele propuse pentru proba a);
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a III-a - proba comuna pentru specializarile: muzica vocala de jazz – muzica usoara si muzica vocala traditionala romaneasca:
Proba de aptitudini specifice(auz, ritm, teorie muzicala), dupa cum urmeaza***:
a) reproducerea de fragmente melodice;
b) reproducerea de intervale melodice;
c) reproducerea de fragmente ritmice;
d) reproducerea de formule ritmice;
e) testarea cunostintelor teoretice( note, valori de note, pauze, alteratii, masuri)
f) executarea ritmica a unui exercitiu cuprinzand valorile de note si pauze( note intregi, doimi, patrimi, saisprezecimi si cu pauzele corespunzatoare), in masura de 2, 3 si 4 timpi, si cu tactarea acestora;
*** Pentru promovare, candidatii trebuie sa obtina la fiecare etapa, din cadrul probei a III-a minimum nota 5 (cinci)
La elaborarea etapelor din cadrul probei a III–a, se va tine cont de nivelul de pregatire al candidatilor( cu maximum 8 ani de studiu sau ca prim an de studiu).
Probele a) b) c) d) e) f) se apreciaza cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.
Nota: Pentru sectia arta vocala interpretativa (canto clasic) optiunile se fac la sfarsitul clasei a X-a. Pentru aceasta sectie pot opta elevi de la liceele de muzica, sectia teoretica sau instrumentala.

SECTIA TEORETICA
Proba I
a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si auz armonic: bicorduri pana la octava, trisonuri majore si minore in pozitie stransa, toate starile.
b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 masuri, pana la trei alteratii constitutive, in masurile de 2,3 sau 4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonalitati inrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octava perfecta, cu maximum patru durate de timp, cu elemente ale conflictului metro-ritmic: sincopa, contratimp (conform programei ultimei clase de gimnaziu).
Probele a) si b) se apreciaza cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.
Proba a II-a
Dicteu melodic de 12-16 masuri, pana la trei alteratii constitutive, in masurile de 2,3 sau 4 patrimi, cu inflexiuni modulatorii la tonalitati inrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octava perfecta, cu maximum patru durate de timp, cu elemente ale conflictului metro-ritmic: sincopa, contratimp (conform programei ultimei clase de gimnaziu).
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
Proba a III-a
a) La un instrument studiat anterior de candidat (din categoria instrumentelor orchestrei simfonice sau pian), se prezinta: un studiu si doua lucrari/ piese muzicale diferite, de factura preclasica, clasica, romantica, romaneasca sau moderna, executate din memorie – cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu, la alegerea candidatului;
b) In cazul in care candidatului nu a studiat un instrument, va prezenta vocal trei piese din genuri diferite, de factura culta, din creatia romaneasca si universala, cu/fara partitura, cu sau fara acompaniament.
Probele a) si b) se apreciaza cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua
zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.
NOTA: 1. Comisiile de examinare si evaluare, pentru toate specialitatile, sunt compuse din:
- presedinte (fara drept de notare) – directorul sau directorul adjunct al unitatii de invatamant;
- vicepresedinte (fara drept de notare) – seful catedrei de specialitate;
- membri (cu drept de notare) – doi profesori de specialitate sau de specialitati inrudite si un profesor de teorie – solfegiu – dicteu.
2. Subiectele din cadrul probei a III a, respectiv dicteu melodic, solfegiu la prima vedere vor fi elaborate de comisia de examinare cu o ora inaintea inceperii probei, in prezenta si cu avizarea inspectorului de specialitate / profesor metodist. Comisia de examinare elaboreaza un numar de bilete egal cu cel putin jumatate din numarul candidatilor, continand subiecte cu acelasi grad de dificultate. In ziua examenului
fiecare candidat extrage un bilet.
3. Nota finala pentru fiecare proba a examenului se stabileste ca medie aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare.
4. Media finala a testelor de aptitudini este nota obtinuta ca medie aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor obtinute la probele I, II si III.
5. Media minima de promovare a testelor de aptitudini, calculata in conformitate cu punctul 3 si 4 din prezenta Nota, este 6 (sase).
6. Un candidat se considera neprezentat daca a absentat la cel putin una din probele de aptitudini.
7. Candidatii se vor prezenta in concurs cu actul de identitate.
8. Candidatii vor prezenta comisiilor partiturile muzicale prezentate in concurs.
9. Pentru instrumentele cu corzi grave, instrumente de suflat, instrumente de percutie si instrumente populare, se admit transcriptii dupa lucrari muzicale de factura culta.
10. La sfarsitul fiecarei zile de examen, se afiseaza rezultatele.
11. Candidatii care nu au fost admisi la sectia instrumentala se pot prezenta la sectia teoretica, in limita numarului de locuri aprobate conform legislatiei in vigoare.
12. La probele de aptitudini nu se admit contestatii, cu exceptia probei de dicteu melodic, pentru toate specializarile la care aceasta proba se sustine. Pentru rezolvarea contestatiilor, presedintele comisiei va stabili o alta comisie, alcatuita din cadre didactice de specialitatea respectiva. Nota rezultata dupa contestatii ramane definitiva.

PROBELE DE APTITUDINI PENTRU
ADMITEREA IN LICEUL VOCATIONAL
SPECIALIZAREA COREGRAFIE

I .Proba de dans clasic, compusa din:
a) o ora de studiu cuprinzand exercitii la bara, centru, sarituri, pointes – lectie pregatita din timp.
b) o variatie in stil clasic, din variatiile pregatite la clasa de candidat.
Proba de dans clasic se apreciaza de catre fiecare evaluator cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat pentru a) si b).
II. Proba pentru testarea aptitudinilor artistice pe elemente de dans romanesc.
Se foloseste lista de dansuri din programa ultimei clase de gimnaziu.
Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.
NOTA:
1. Comisiile de examinare si evaluare sunt compuse din:
- presedinte (fara drept de notare) – directorul sau directorul adjunct al unitatii de invatamant;
- vicepresedinte (fara drept de notare) – responsabilul catedrei de specialitate;
- membri (cu drept de notare) – doi profesori de specialitate.
2. Nota finala pentru fiecare proba a examenului se stabileste ca medie aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare.
3. Media finala a candidatului o constituie nota obtinuta din media aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor obtinute la probele I si II.
4. Media minima de promovare a examenului, calculata in conformitate cu punctul 1 si 2 din prezenta Nota, este 6 (sase).
5. Un candidat se considera neprezentat daca a absentat la cel putin una din probele de examen.
6. Candidatii vor avea asupra lor actul de identitate, ce va fi prezentat comisiei la intrarea in concurs.
7. La probele de aptitudini nu se admit contestatii.

PROBELE DE APTITUDINI PENTRU
ADMITEREA IN LICEUL VOCATIONAL
SPECIALIZAREA TEATRU

I. PROBA DE DICTIE
Se va cere sa se execute:
a) citirea unui text la prima vedere;
b) recitarea a doua sau trei strofe dintr-o poezie aleasa de candidat;
c) povestirea unei fapte din viata elevului;
d) participarea la o conversatie cu comisia, pe o tema data de aceasta.
Durata: 10’ – 15’.
Probele a,b,c,d se apreciaza cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.
Pentru promovare, candidatii trebuie sa obtina la fiecare etapa din cadrul probei de dictie, minimum nota 5 (cinci).
II. PROBA DE MUZICA
Verificarea auzului muzical, simtului ritmic, memoriei muzicale, calitatilor vocale si cunostintelor elementare de scris-citit muzical, dupa cum urmeaza:
a) intonarea a doua sau trei cantece la alegerea comisiei dintr-o lista de 5 cantece prezentate de candidat;
b) reproducerea de fragmente ritmico-melodice;
c) citirea notelor pe portativ;
d) reproducerea de intervale si formule ritmice;
e) executarea ritmica a unui exercitiu cuprinzand valorile de note si pauze invatate de doimi, patrimi, optimi, cu tactarea masurilor de 2,3,4 timpi.
Durata: 10’ – 15’
Proba de muzica se apreciaza de fiecare evaluator cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat pentru a), b), c), d), e).
Pentru promovare, candidatii trebuie sa obtina la fiecare etapa din cadrul probei de muzica, minimum nota 5 (cinci).
NOTA:
1. Comisiile de examinare si evaluare sunt compuse din:
- presedinte (fara drept de notare) – directorul sau directorul adjunct al unitatii de invatamant;
- vicepresedinte (fara drept de notare) – seful catedrei de specialitate;
- membri (cu drept de notare) – doi profesori de specialitate sau de specialitati inrudite si un profesor de teorie – solfegiu – dicteu.
2. Textele la prima vedere, temele de conversatie ale candidatului cu comisia de examinare, precum si stabilirea subiectelor de la proba de muzica punctele b), c),d), e), vor fi elaborate de comisia de examinare cu o ora inaintea inceperii probelor, in prezenta si cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist. Comisia de examinare elaboreaza un numar de bilete egal cu cel putin jumatate din numarul candidatilor, continand subiecte cu acelasi grad de dificultate. In ziua examenului fiecare candidat extrage un bilet.
3. Nota finala a candidatului pentru fiecare proba a examenului se stabileste ca medie aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru cu drept de notare.
4. Media finala a examenului o constituie nota obtinuta din media aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor obtinute la probele I si II.
5. Media minima de promovare a probelor de aptitudini calculata conform punctelor 3 si 4 din prezenta nota, este 6 (sase).
6. Un candidat se considera neprezentat daca a absentat la cel putin una din probele de examen.
7. Candidatii vor avea asupra lor actul de identitate, ce va fi prezentat comisiei la intrarea in concurs.
8. La probele de aptitudini nu se admit contestatii.

PROBELE DE APTITUDINI
PENTRU ADMITEREA IN LICEELE VOCATIONALE
PROFIL PEDAGOGIC

Specializarile: bibliotecar-documentarist, instructor animator, instructor pentru activitati extrascolare, pedagog scolar
1. Proba de aptitudini muzicale si coordonare motrica
In cadrul probei se verifica:
- auzul muzical;
- simtul ritmic;
- memoria muzicala;
- calitatile vocale;
- conditiile generale fizico - estetice si de miscare.
Verificarea se face prin 1 – 2 din urmatoarele forme:
- intonarea a 1 –2 cantece prezentate de candidat;
- reproducerea unor fragmente ritmico – melodice dupa modele date de comisie;
- realizarea unor exercitii de miscare la comanda profesorului.
Evaluarea se face de o comisie formata dintr-un profesor de muzica si un profesor de educatie fizica.
2. Proba de investigare a capacitatii de a comunica si a dictiei
In cadrul probei se verifica:
- capacitatea de a comunica;
- pronuntia cuvintelor, in general, si a cuvintelor cu aglomerari de consoane, in special;
- capacitatea de a aduce argumente in sustinerea unor idei;
- valentele artistice privind interpretarea unui text.
Verificarea se face prin 1 – 2 din urmatoarele forme:
- recitarea a 1 –2 strofe dintr-o poezie la alegerea candidatilor;
- citirea unui text dialogat;
- interviu pe o tema la alegerea candidatului;
Evaluarea se face de o comisie formata dintr-un profesor de pedagogie si un profesor de limba si literatura romana
NOTA:
1. Fiecare proba se apreciaza cu “Admis” sau “Respins”.
2. Un candidat care a fost declarat “respins” la una din probe, va fi declarat
“respins” la probele de aptitudini.
3.Nu se admit contestatii la probele de aptitudini.

PROBELE DE APTITUDINI
PENTRU ADMITEREA IN LICEELE VOCATIONALE
PROFIL PEDAGOGIC

Specializarea invatatori-educatoare
1. Proba de aptitudini muzicale
Va consta in verificarea aptitudinilor interpretative si a auzului muzical prin:
a) intonarea unui cantec dintr-un repertoriu de cinci cantece invatate in clasele I- VIII;
b) reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 masuri), desprinse din cantece pentru copii.
2. Proba de aptitudini fizice
Va consta in verificarea aptitudinilor fizice prin:
a) reproducerea dupa model a 2-3 exercitii de influentare selectiva a aparatului locomotor;
b) 3-4 elemente de gimnastica acrobatica din programul claselor a V-a - a VI-a,
executate izolat;
c) alergare 600 m – fara cerinta de timp (implica un efort moderat).
Aptitudinile investigate sunt:
-> memorie motrica si coordonare;
-> starea functionala a coloanei vertebrale;
-> functie normala a sistemului cardio-respirator;
3. Proba de aptitudini artistice
Va consta in realizarea unei naturi statice cu doua sau trei obiecte cu o tema plastica propusa de comisie.
Aptitudinile investigate sunt:
-> receptarea culorilor, a proportiilor dintre obiecte;
-> incadrarea echilibrata a formelor plastice intr-un spatiu.
4. Interviu
Va consta in:
a) recitarea a 2-3 strofe dintr-o poezie (la alegere);
b) lectura la prima vedere;
c) participare la o conversatie cu comisia pe o tema data de aceasta (se verifica, prin dialog, capacitatea de a aduce argumente, de a fi persuasiv si receptiv in relatia cu partenerul de discutie).
Aptitudini investigate:
-> capacitatea de a comunica;
-> dictia.
NOTA:
1. Rezultatul fiecarei probe se apreciaza cu “admis” sau “respins”.
2. Respingerea la o proba, atrage dupa sine obtinerea calificativului ”respins” la probele de aptitudini.
3. Nu se admit contestatii la probele de aptitudini.
4. Comisia pentru fiecare proba de aptitudini este alcatuita din doi profesori de specialitate, un profesor de gimnaziu si unul de liceu.
5. Presedintele comisiei este directorul unitatii scolare.

PROBELE DE APTITUDINI
PENTRU ADMITEREA IN LICEELE VOCATIONALE
PROFIL TEOLOGIC
SEMINARII TEOLOGICE LICEALE ORTODOXE, SEMINARII MONAHALE
SI SCOLI DE CANTARETI BISERICESTI

La seminariile teologice, cursuri de zi, se pot inscrie absolventi de gimnaziu care au promovat testele nationale sau care au obtinut certificat de capacitate, care au media generala de absolvire a claselor V-VIII minimum 7,00 si media minimum 9.00 la purtare.
La seminariile monahale, precum si la seminariile teologice, forma de invatamant frecventa redusa, se pot inscrie absolventi de gimnaziu care au promovat testele nationale sau care au obtinut certificat de capacitate sau certificat de echivalare a examenului de capacitate, cu varsta de pana la 35 de ani.
La scolile de cantareti bisericesti se pot inscrie absolventi de gimnaziu care au promovat sau nu testele nationale sau care au obtinut sau nu certificat de capacitate, cu varsta de pana la 35 de ani.
Inscrierile se fac la unitatile scolare respective. Dosarul de inscriere va cuprinde:
1) certificat de botez (ortodox)- copie legalizata;
2) fisa medicala (original);
fisa de inscriere, in original, eliberata de unitatea de invatamant gimnazial;
3) recomandarea Consiliului parohial;
4) binecuvantarea Chiriarhului locului;
Vizita medicala este obligatorie si eliminatorie.
Atat la seminariile teologice ortodoxe cat si la scolile de cantareti bisericesti se organizeaza probe de aptitudini, care constau din probe orale si probe scrise.

PROBE ORALE
a) verificarea dictiei prin :
- rostirea uneia din rugaciunile: Imparate ceresc, Preasfanta Treime, Tatal nostru, Psalmul 50, Crezul, Cuvine-se cu adevarat, Aparatoare Doamna;
b) verificarea aptitudinilor muzicale prin :
- intonarea uneia dintre urmatoarele cantari bisericesti: Sfinte Dumnezeule; Cu noi este Dumnezeu ; Doamne al puterilor; Troparul Invierii; Tatal nostru; Troparul Rusaliilor; Fie numele Domnului binecuvantat; Binecuvantat esti Hristoase Dumnezeul nostru; Colinde cu continut religios;
- intonarea unui cantec patriotic (Desteapta-te romane ; Limba noastra - Al. Cristea; Tara Mea - D. G. Chiriac; Imnul eroilor - I. Bratianu; Pui de lei - I. Bratianu)
- verificarea auzului muzical prin luarea tonului dupa pian si prin intonarea gamei Do major, a arpegiului si a unor sunete din gama,
- verificarea simtului ritmic.
Pentru examenul la proba muzicala nu se vor verifica notiunile teoretice.
Probele orale vor fi apreciate cu calificativul admis/respins.

PROBE SCRISE
Lucrare scrisa, cu durata de doua ore, la Religie.
Subiectele pentru proba scrisa se elaboreaza din programa scolara de religie, clasele a VII-a – a VIII-a. Lucrarea scrisa se apreciaza cu note de la 1 la 10.
Probele de aptitudini pentru seminariile teologice ortodoxe, specializarea patrimoniu sunt urmatoarele:
-> proba scrisa de verificare a cunostintelor religioase, evaluata cu nota;
-> proba practica pentru testarea aptitudinilor la studiul formelor, desen dupa natura, evaluata cu nota;
-> proba practica pentru testarea aptitudinilor la studiul culorii si compozitie plastica, evaluata cu nota.
Continuturile pentru cele doua probe practice de verificare a aptitudinilor artistice sunt cele din programa scolara de educatie plastica pentru gimnaziu, iar continuturile pentru proba scrisa la Religie vor fi aceleasi ca si cele pentru profilul teologic.
NOTA: 1. Conducerea seminarului va propune componenta comisiei de examen, care va fi aprobata de inspectoratul scolar.
2. Pana la sfarsitul timpului de elaborare a fiecarei lucrarii scrise, comisia va afisa baremul de corectare.
3. Probele scrise si cele practice vor fi evaluate cu note. Nota minima de admitere la fiecare proba este 6.00. Candidatii care la proba orala vor obtine calificativul respins nu vor mai putea sustine proba scrisa.
Nota pentru probele de aptitudini, la specializarea patrimoniu, se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele la cele trei probe de mai sus.
4. La probele orale si practice nu se admit contestatii. La proba scrisa se admit contestatii.
5. Media finala de admitere se calculeaza astfel : (3 MA + Apt) : 4 =MFA unde:
MA = media de admitere obtinuta conform Metodologiei
Apt = nota la proba scrisa (pentru specializarea teologie), respectiv media probelor de aptitudini, obtinuta ca medie aritmetica a notelor la probele practice si la proba scrisa (pentru specializarea patrimoniu)
MFA= media finala de admitere
6. Media finala minima de admitere este 6.00. La medii egale, departajarea candidatilor se va face dupa media obtinuta la testele nationale. Daca egalitatea persista, departajarea se va face dupa nota obtinuta la lucrarea scrisa din cadrul probelor de aptitudini.
7. ) Candidatilor respinsi la probele de aptitudini li se vor inapoia dosarele si vor fi indrumati sa se inscrie la alte licee.
8. Situatiile care nu sunt prevazute in prezenta metodologie vor fi solutionate conform Metodologiei de organizare si desfasurare a admiterii in invatamantul liceal si profesional de stat pentru anul scolar 2004-2005.

LICEE TEOLOGICE
Liceele teologice, cuprinse in filiera vocationala, altele decat seminariile teologice ortodoxe, au urmatoarele criterii de admitere in clasa a IX-a:
a) Se pot inscrie absolventi de gimnaziu care au promovat testele nationale, respectiv examenul de capacitate, avand media minimum 9 la purtare.
b) Dosarul de inscriere va cuprinde urmatoarele acte:
- fisa de inscriere tip eliberata de unitatea de invatamant gimnazial pe care a absolvit-o;
- certificat de nastere + 1 copie xerox;
- fisa medicala (original);
- certificat de botez - copie legalizata;
- declaratie din partea candidatului si a parintilor acestuia ca au luat cunostinta de Regulamentul de ordine interioara al liceului si ca sunt de acord sa-l respecte.
c) In perioada prevazuta de calendarul admiterii, candidatii vor participa la un colocviu pentru verificarea cunostintelor religioase, unde vor fi apreciati prin calificativul admis /respins. Conducerea liceului va stabili componenta comisiei de examinare.
d) Admiterea se va face in baza mediei, calculate conform reglementarilor Ministerului Educatiei, Cercetarii si Tineretului si a prezentei metodologii, dupa cum urmeaza:
-> daca numarul candidatilor inscrisi nu depaseste numarul de locuri aprobat de Ministerului Educatiei, Cercetarii si Tineretului pentru clasa a IX-a in anul scolar 2003-2004, admiterea se va face in ordinea descrescatoare a mediilor de admitere, calculata conform formulei generale din metodologie:
MA = 3 TN +Abs , unde
4
MA = media de admitere
TN = media de la testele nationale
Abs = media de absolvire a claselor V-VIII
-> in cazul in care numarul candidatilor depaseste numarul de locuri aprobat, se va organiza o proba scrisa de verificare a cunostintelor religioase, cu durata de doua ore, evaluata cu note de la 1 la 10, iar admiterea se va face in ordinea descrescatoare a mediilor finale de admitere, calculate astfel:
MFA = 3 x MA + Apt
4
MFA= media finala de admitere;
MA = media de admitere, calculata conform formulei de mai sus;
Apt= nota la proba scrisa de religie
e) Subiectul pentru proba scrisa la religie se elaboreaza din programa scolara de religie, clasele a VII-a – a VIII-a.
f) La medii egale, departajarea candidatilor se va face dupa media obtinuta la testele nationale, respectiv la examenul de capacitate.
g) Candidatilor respinsi la colocviu sau la proba scrisa de religie li se vor inapoia dosarele si vor fi indrumati sa se inscrie la alte licee.
h) Situatiile care nu sunt prevazute in prezenta metodologie vor fi solutionate conform Metodologiei de organizare si desfasurare a admiterii in invatamantul liceal si profesional de stat pentru anul scolar 2003-2004..
NOTA: 1. Aceasta metodologie se aplica la liceele teologice catolice, greco-catolice, reformate, unitariene, penticostale si adventiste.
2. Liceele baptiste si musulmane sustin in cadrul probelor de aptitudini un interviu, evaluat cu calificativ: admis/respins. Admiterea candidatilor la aceste licee se face in ordinea descrescatoare a mediilor de admitere, calculate conform metodologiei generale.
3. Actele necesare pentru inscriere la liceele mentionate la punctele 1 si 2, tematica pentru probele de aptitudini si bibliografia vor fi afisate de fiecare unitate scolara pana la data de 20 ianuarie a anului scolar in cursul caruia se sustine admiterea.

PROFIL MILITAR
Colegii militare liceale ale Ministerului Apararii Nationale

I. RECRUTAREA CANDIDATILOR
Tinerii care doresc sa urmeze cursurile colegiilor militare liceale se adreseaza, pentru informare si intocmirea dosarelor de candidat, birourilor informare-recrutare judetene/ al municipiului Bucuresti, pe tot parcursul anului scolar.
II. SELECTIA CANDIDATILOR
Activitatea de selectie se organizeaza si se desfasoara in centrele zonale de selectie si orientare ale Ministerului Apararii Nationale, ce functioneaza in cadrul colegiilor militare liceale din localitatile Alba Iulia, Breaza si Campulung - Moldovenesc si consta in:
- testarea aptitudinilor fizice;
- testare psihologica;
- interviu de evaluare si orientare.
Probele de selectie au un caracter eliminatoriu si se apreciaza cu “ADMIS” sau “RESPINS”, pe baza baremelor si standardelor stabilite de Ministerul Apararii Nationale.
III. ADMITEREA IN COLEGIILE MILITARE LICEALE
La concursurile de admitere organizate de colegiile militare liceale se prezinta candidatii care au fost declarati „ADMIS” la selectia organizata in centrele zonale de selectie si orientare.
La admiterea in colegiile militare liceale, candidatii sustin o proba de concurs eliminatorie, sub forma unui test de tip „grila” de verificare a cunostintelor la disciplinele Limba si literatura romana si Matematica, cu durata de 3 ore, conform programei valabile pentru testele nationale – sesiunea 2004.
Candidatii care au obtinut la testul grila cel putin nota 8,00 sunt declarati „ADMIS”, cei care au obtinut mai putin de nota 8.00 sunt declarati „RESPINS”.
Media de admitere a candidatilor in colegiile militare liceale se stabileste, pentru fiecare institutie militara de invatamant, pe baza mediei obtinute la testele nationale, cu o pondere de 50% si a mediei de absolvire a claselor a V-a – a VIII-a, cu o pondere de 50%.
Candidatii declarati „ADMIS” la proba de concurs eliminatorie sunt repartizati la colegiul militar pentru care opteaza, in ordinea strict descrescatoare a mediilor de admitere si in limita numarului de locuri aprobate.
In cazul situarii pe ultimul loc a doi candidati cu medii de admitere egale, ambii candidati vor fi admisi la colegiul militar liceal. In cazul situarii pe ultimul loc a cel putin trei candidati cu medii de admitere egale, se va face o departajare a acestora pe baza mediei obtinute la proba de concurs eliminatorie. In situatia in care egalitatea se pastreaza, se vor aplica prevederile Art.5 din metodologia admiterii in invatamantul liceal si profesional 2004.
Media minima de admitere in colegiile militare liceale este 8,00.

PROFIL MILITAR
LICEELE MILITARE DIN STRUCTURA
MINISTERULUI ADMINISTRATIEI SI INTERNELOR

I. RECRUTAREA CANDIDATILOR
La admiterea in clasa a IX-a din cadrul invatamantului liceal militar din structura Ministerului Administratiei si Internelor, se pot inscrie absolventi ai invatamantului gimnazial, care au promovat testele nationale ( respectiv examenul de capacitate, pentru absolventii de pana in anul 2003, inclusiv), in primii doi ani de la absolvirea gimnaziului.
In structura Ministerului Administratiei si Internelor functioneaza doua licee militare cu durata studiilor de 4 ani – invatamant de zi:
a) Liceul militar Constantin Brancoveanu – situat in municipiul Ploiesti, bul. Bucuresti, km. 57, jud. Prahova, tel. 0244/17.49.40.
b) Liceul militar Neagoe Basarab – situat in municipiul Buzau, str. Dumitru Filipescu nr.4, jud. Buzau, tel. 0238/72.03.92
Tinerii care doresc sa urmeze invatamantul liceal, filiera vocationala, cu profil militar in domeniul ordinii publice, se pot adresa – pentru informare si intocmirea dosarelor de candidat – oricarei unitati apartinand Ministerului Administratiei si Internelor, care are in structura functionala compartiment de management al resurselor umane.
Recrutarea candidatilor se efectueaza incepand cu semestrul al doilea al anului de invatamant 2003-2004 si se incheie cu trei saptamani inaintea inceperii admiterii la liceele militare din structura Ministerului Administratiei si Internelor – sesiunea 2004.
Pentru a participa la admitere, candidatii trebuie sa indeplineasca, cumulativ, urmatoarele conditii:
- sa aiba numai cetatenie romana si domiciliul stabil in Romania;
- sa fie absolventii ai invatamantului gimnazial care au promovat testele nationale (sau examenul de capacitate, pentru absolventii de pana in anul 2003, inclusiv);
- sa aiba varsta de pana la 17 ani impliniti in anul participarii la admitere;
- sa fi obtinut la purtare, in ciclul gimnazial, media generala de minimum 8 (opt);
- sa fie declarati apt medical si apt psihologic;
- sa aiba un comportament corespunzator cerintelor de conduita admise si practicate in societate;
- sa nu prezinte semne particulare evidente, neacoperite de vestimentatie;
- sa nu fi suferit condamnari (cu executarea/suspendarea executarii pedepsei, amenda penala sau sanctiune administrativa), sa nu se afle in curs de urmarire sau de judecata penala.
II. SELECTIONAREA CANDIDATILOR
Admiterea in liceele militare din structura Ministerului Administratiei si Internelor se realizeaza, la sediul acestora, in doua etape :
1. Etapa probelor eliminatorii, care consta in:
a) examinarea medicala – contravizita medicala;
b) examinarea psihologica – pentru cei netestati la unitatile de recrutare;
c) verificarea aptitudinilor fizice – forta (tractiuni la bara), viteza (50 m plat), rezistenta (1000 m plat);
Participarea la fiecare proba este conditionata de promovarea probei anterioare. Probele se apreciaza cu „APT/INAPT”, respectiv cu „ADMIS/RESPINS”, pe baza baremelor si standardelor stabilite de Ministerul Administratiei si Internelor.
La probele mentionate in aceasta etapa nu se admit contestatii.
d) test de cunostinte la limba si literatura romana si matematica, din tematica prevazuta in programa pentru testele nationale – 2004 .
Proba se apreciaza cu „admis/respins”, pe baza baremelor stabilite de Ministerul
Administratiei si Internelor.
2. Etapa admiterii pe baza criteriilor stabilite prin metodologia elaborata de Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului, la care participa numai candidatii care au participat si au promovat etapa 1, in limita locurilor prevazute la fiecare liceu.
Media minima de admitere in liceele militare aflate in structura Ministerului Administratiei si Internelor este 7,50.
Eventualele locuri neocupate sunt anulate.
Detalierea probelor, precizarea baremelor si standardelor, termenele de prezentare a cererilor, perioada de concurs, precum si modalitatea de desfasurare a admiterii 2004 vor fi facute publice prin intermediul brosurii editate de Directia Management Resurse Umane a Ministerului Administratiei si Internelor si pusa la dispozitia tuturor celor interesati de catre structurile de resurse umane ale unitatilor teritoriale cu sarcini de recrutare a candidatilor.

Liceul Waldorf
Specializarea filologie

Proba I Limba si literatura romana
Se evalueaza de o comisie formata din doua cadre didactice de specialitate si consta intrun interviu.
In cadrul probei se verifica urmatoarele:
- capacitatea de exprimare libera;
- diversitatea vocabularului;
- capacitatea de argumentare;
- receptivitatea fata de tema si partenerul de discutie;
Durata: 10-15 minute pentru un candidat.
Proba II La alegerea candidatului, una din probele:
a) arta plastica
Se verifica urmatoarele:
- compunerea spatiului plastic (incadrarea in pagina);
- rezolvarea problemei de culoare si compozitie;
- compozitie (modelaj);
- folosirea elementelor de limbaj specifice;
- nota personala, originalitate.
Durata: 2 ore
b) muzica:
Se verifica urmatoarele:
- calitati vocale - intonarea unui cantec la alegere;
- simtul ritmic – reproducerea de fragmente ritmico-melodice;
- cunostinte elementare de scris – citit muzical;
- interpretarea unei melodii instrumentale (facultativ)
Durata: 10-15 minute pentru un candidat
c) arta dramatica:
Se verifica urmatoarele:
- dictie, expresivitate in citirea unui text la prima vedere;
- intonatie in recitarea a doua strofe dintr-o poezie cunoscuta;
- memorie si creativitate in povestirea unei fapte din viata elevului.
Durata : 10-15 minute pentru un candidat.