A. PROBA DE PERCEPTIE VIZUALA

- studiu dupa natura - desen: natura statica compusa din doua sau cel mult trei obiecte, dintre care unul de rotatie (vase de lut, corpuri geometrice, fructe sau legume, naturale sau mulaje), compusa pe contraste valorice.

*Daca in fundal se foloseste o draperie, aceasta nu va avea falduri.* Se interzice compunerea naturii statice in exclusivitate din obiecte albe (gips), pe fundal alb.
- tehnica la alegerea candidatului: creion sau carbune

Criterii de apreciere:

-> Compunerea spatiului plastic (incadrarea in pagina)

-> Raportul dintre obiecte (proportii)

-> Forma, caracterul obiectelor

-> Redarea spatiului si a volumului

-> Raport valoric

B.PROBA DE CREATIVITATE

O compozitie pe o tema data, executata in culoare sau volum (la alegerea candidatului). a) CULOARE: O compozitie cu personaje si cu enuntarea unei probleme de culoare-

tehnica, culori de apa.

b) VOLUM - compozitie ronde-bosse, cu personaje- modelaj in lut.

Criterii de apreciere:

a)-unitatea compozitiei si incadrarea in subiect; -rezolvarea problemei de culoare enuntata;

-nota personala, originalitate, creativitate.

b) - raportul intre elemente, proportii, miscare, rezolvarea plastica a volumelor.

Nota: Pentru clasele de arhitectura proba de creativitate se adapteaza specialitatii, sau se inlocuieste cu o proba de memorie vizuala, proba scrisa, in care candidatii vor descrie in maxim trei pagini un edificiu arhitectural cunoscut, sau un ansamblu arhitectural (de exemplu centrul orasului). Se recomanda ca lucrarea sa contina si schite de detaliu sau ansamblu, a caror calitate va fi evaluata dupa criterii plastice
Criterii de apreciere pentru proba de memorie vizuala:

-> cantitatea si calitatea informatiilor furnizate

-> numarul detaliilor descrise

-> claritatea exprimarii si puterea de sugestie a textului.

-> expresivitatea schitelor pe care le contine lucrarea.

NOTA: Nu se admit contestatii la probele de aptitudini.

PROBELE DE APTITUDINI PENTRU
ADMITEREA IN LICEUL VOCATIONAL
SPECIALIZAREA MUZICA
SECTIA INSTRUMENTALA

A. Instrumentele orchestrei simfonice

1.Instrumente cu coarde cu arcus, corzi ciupite, instrumente de suflat
Proba I

Proba de instrument compusa din:

a) o gama, la alegerea comisiei, din patru game propuse de candidat;

b) un studiu, pe note, la alegerea comisiei, din patru studii propuse de candidat; c) un studiu la alegerea candidatului, fara partitura.

Lucrarile se prezinta in ordinea aleasa de candidat si vor fi cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.

Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a II-a Recital instrumental:

a) doua parti dintr-o lucrare/piesa muzicala preclasica, la alegerea candidatului, fara partitura;

b) o lucrare/piesa muzicala, de factura clasica, romantica, romaneasca sau moderna, la alegerea candidatului, fara partitura.

Lucrarile se prezinta in ordinea aleasa de candidat si vor fi cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.

Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a III-a

a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, diferentiat pentru:

- vioara;

- corzi grave-suflatori-percutie;

b) Dicteu melodic de 12-16 masuri, diferentiat pentru:

-vioara;

-corzi grave-suflatori-percutie;.

Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie aritmetica cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.

2. Instrumente de percutie

Proba I

Proba de instrument compusa din:

a) o gama, la alegerea comisiei, din patru game propuse de candidat;

b) un studiu pe note, la alegerea candidatului cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;

c) un studiu pe note, la alegerea comisiei, din sase studii propuse de candidat, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu. Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a II-a

Recital instrumental: doua lucrari/piese muzicale cu acompaniament de pian, de factura culta, din creatia romaneasca si universala, (se admit si transcriptii), la alegerea candidatului, interpretate la xilofon sau la marimbafon, fara partitura, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu

Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a III-a

a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, cu acelasi grad de dificultate ca la corzi grave si suflatori;

b)Dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la corzi grave si suflatori.

Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu

doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.

3. Pian

Proba I

Proba de instrument compusa din:

a) un studiu, din trei studii propuse de candidat; fara partitura, executat de acesta, prin tragere la sorti, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.

b) o piesa polifonica la trei voci, la alegerea candidatului, fara partitura. Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a II-a Recital instrumental:

a) o sonata clasica, integrala, la alegerea candidatului, fara partitura;

b) o lucrare muzicala de factura romantica, moderna sau romaneasca, la alegerea candidatului, fara partitura.

Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a III-a

a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, cu acelasi grad de dificultate ca cel de la vioara;

b) Dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la vioara.

Probele a) si b) se apreciaza cu o nota care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.

B. Instrumente populare - nai, tambal

Proba I

Proba de instrument compusa din:

a) o gama, la alegerea comisiei, din patru game propuse de candidat;

b) un studiu, pe note, la alegerea comisiei, din patru studii propuse de candidat, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu. Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a II-a Recital instrumental :

a) o lucrare/piesa de factura culta, din creatia romaneasca sau universala, la alegerea candidatului,cu acompaniament de pian;

b) o piesa folclorica autentica, la alegerea candidatului,din zona de provenienta a acestuia, cu/fara acompaniament;

c) o piesa la alegerea comisiei, din patru piese, in miscari ritmice diferite, din diverse zone ale tarii (hora, sarba, geampara, breaza, doina), propuse de candidat, cu/fara acompaniament,

Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a III-a

a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, de aceeasi dificultate ca acela de la corzi grave si suflatori-percutie;

b) Dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la corzi grave si suflatori-percutie. Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat .

C. Instrumente pentru muzica de jazz-muzica usoara

1. Instrumente cu coarde si instrumente de suflat

Proba I

Proba de instrument compusa din:

a) o gama, din patru game propuse de candidat, executata de acesta prin tragere la sorti; b) un studiu, pe note, din patru studii propuse de candidat, prin tragere la sorti, cel putin la nivelul programei de instrument al ultimei clase de gimanziu; c) improvizatii la instrument pe o tema data de comisie*. Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

* Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o ora inaintea inceperii examenului, in prezenta si cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.

Proba a II-a

Proba de instrument compusa din:

a) doua parti dintr-o lucrare/piesa preclasica, la alegerea candidatului, fara partitura, cel

putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu; b) o lucrare/piesa muzicala, de factura clasica, romantica, romaneasca sau moderna, la alegerea candidatului, fara partitura, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu.

Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu singura nota.

Proba a III-a

a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, de aceeasi dificultate cu cel de la corzi grave si suflatori-percutie;

b) dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la corzi grave si suflatori-percutie;

Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie artimetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.

2. Instrumente de percutie

Proba I

Proba de instrument compusa din:

a) o gama, la alegerea comisiei, din patru game propuse de candidat;

b) un studiu pe note, la alegerea candidatului, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;

c) un studiu, pe note, prin tragere la sorti, din patru studii propuse de candidat, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu;

Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a II-a

Proba de instrument compusa din:

a) un "solo", la tobe, la alegerea candidatului;

b) patru ritmuri de dans, dupa cum urmeaza: -latino american

- vals

- reggae

- twist sau rock and roll Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a III-a

a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, de aceeasi dificultate cu acela de la corzi grave si suflatori.

b) dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la corzi grave si suflatori.

Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie artimetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.

3. Pian Proba I

Proba de instrument compusa din:

a) un studiu fara partitura, la alegerea comisiei, din trei studii propuse de candidat, cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimanziu; b) o piesa polifonica la trei voci, fara partitura, la alegerea candidatului; c) improvizatii la instrument pe o tema data de comisie**. Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

** Comisia va stabili tema pe care candidatul va improviza, cu o ora inaintea inceperii examenului, in prezenta si cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist.

Proba a II-a Recital instrumental:

a) o sonata clasica (doua parti), la alegerea candidatului, fara partitura;

b) o piesa romantica, moderna sau romaneasca, la alegerea candidatului, fara partitura.

Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a III-a

a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si solfegiu la prima vedere, pe baza de bilete de examen, de aceeasi dificultate cu acela de la vioara; b) dicteu melodic de 12-16 masuri, acelasi ca la vioara. Probele a) si b) se apreciaza cu o singura nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.

SECTIA VOCALA

1. Arta vocala interpretativa (Canto clasic) 2. Muzica vocala de jazz-muzica usoara

3. Muzica traditionala romaneasca

Proba I - proba comuna pentru specializarile: arta vocala interpretativa, muzica vocala de jazz -" muzica usoara si muzica traditionala romaneasca: Proba compusa din vocalize, care consta in executarea unui arpegiu din semiton in semiton, pana la maximum doua octave.

Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a II-a

1. Arta vocala interpretativa

Proba compusa din doua piese diferite stilistic din repertoriul de gen, apartinand creatiei universale si romanesti( lied, arii preclasice, lieduri romantice), cu acompaniament de pian cel putin la nivelul programei:

a) o piesa, prin tragere la sorti, din patru piese propuse de candidat;

b) o piesa la alegerea candidatului, alta decat cele propuse pentru proba a); Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

2. Muzica vocala de jazz - muzica usoara

Proba compusa din doua piese diferite din repertoriul de gen, cu acompaniament: a) o piesa, prin tragere la sorti, din patru piese propuse de candidat, in miscari ritmice diferite;

b) o piesa la alegerea candidatului, alta decat cele propuse pentru proba a); Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

3. Muzica traditionala romaneasca

Proba compusa din doua piese diferite, dupa caz, cu acompaniament:

a) o piesa, prin tragere la sorti, din patru piese propuse de candidat, din zona de provenienta a candidatului;

b) o piesa la alegerea candidatului din diverse zone ale tarii (hora, sarba, geampara, breaza, doina etc), alta decat cele propuse pentru proba a); Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a III-a -proba comuna pentru specializarile: arta vocala interpretativa, muzica vocala de jazz - muzica usoara si muzica traditionala romaneasca:

Proba de aptitudini (auz, ritm, teorie muzicala), dupa cum urmeaza***: a) reproducerea de fragmente melodice;

b) reproducerea de intervale melodice; c) reproducerea de fragmente ritmice;

d) reproducerea de formule ritmice;

e) testarea cunostintelor teoretice( note, valori de note, pauze, alteratii, masuri) f) executarea ritmica a unui exercitiu cuprinzand valorile de note si pauze( note intregi, doimi, patrimi, saisprezecimi si cu pauzele corespunzatoare), in masura de 2, 3 si 4 timpi, si cu tactarea acestora;

*** Pentru promovare, candidatii trebuie sa obtina la fiecare etapa, din cadrul probei a III-a minimum nota 5(cinci)

La elaborarea etapelor din cadrul probei a III-"a, se va tine cont de nivelul de pregatire al candidatilor( cu maximum 8 ani de studiu sau ca prim an de studiu). Probele a) b) c) d) e) f) se apreciaza cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.

SECTIA TEORETICA

Proba I

a) Auz melodic, constand in intervale simple si compuse pana la decima si auz armonic: bicorduri pana la 8-va, trisonuri majore si minore in pozitie stransa, toate starile. b) Solfegiu la prima vedere de 12-16 masuri, pana la trei alteratii constitutive, in masurile de 2,3 sau 4 timpi, cu inflexiuni modulatorii la tonalitati inrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octava perfecta, cu maximum patru durate de timp, cu elemente ale conflictului metro-ritmic: sincopa, contratimp (conform programei ultimei clase de gimnaziu).

Probele a) si b) se apreciaza cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.

Proba a II-a

Dicteu melodic de 12-16 masuri, pana la trei alteratii constitutive, in masurile de 2,3 sau 4 patrimi, cu inflexiuni modulatorii la tonalitati inrudite de gradul I, cu salturi de maximum o octava perfecta, cu maximum patru durate de timp, cu elemente ale conflictului metro-ritmic: sincopa, contratimp (conform programei ultimei clase de gimnaziu).

Aceasta proba se apreciza de fiecare evaluator cu o singura nota.

Proba a III-a

a) la un instrument studiat anterior de candidat (din categoria instrumentelor orchestrei simfonice sau pian), se prezinta:

un studiu si doua lucrari/ piese muzicale diferite, de factura preclasica, clasica, romantica, romaneasca sau moderna, fara partitura -"cel putin la nivelul programei ultimei clase de gimnaziu, la alegerea candidatului;

b) in cazul in care candidatului nu a studiat un instrument, va prezenta vocal trei piese din genuri diferite, de factura culta, din creatia romaneasca si universala, cu/fara partitura, cu sau fara acompaniament.

Probele a) si b) se apreciaza cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.

NOTA:

1. Din comisiile de examinare, pentru toate specialitatile, va face parte si un profesor de teorie -" solfegiu -" dicteu, in calitate de membru cu drept de notare. 2. Subiectele din cadrul probei a III a, respectiv dicteu melodic, solfegiu la prima vedere vor fi elaborate de comisia de examinare cu o ora inaintea inceperii probei, in prezenta si cu avizarea inspectorului de specialitate / profesor metodist. Comisia de examinare elaboreaza un numar de bilete egal cu cel putin jumatate din numarul candidatilor, continand subiecte cu acelasi grad de dificultate. In ziua examenului fiecare candidat extrage un bilet.

3. Nota finala pentru fiecare proba a examenului se stabileste ca medie aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare.

4. Media finala a examenului o constituie nota obtinuta din media aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor obtinute la probele I, II si III. 5. Media minima de promovare a examenului, calculata in conformitate cu punctul 3 si 4 din prezenta Nota, este 6 (sase).

6. Un candidat se considera neprezentat daca a absentat la cel putin una din probele de examen.

7. Candidatii se vor prezenta in concurs cu actul de identitate;

8. Candidatii vor prezenta comisiilor partiturile muzicale prezentate in concurs; 9. Pentru instrumentele cu corzi grave, instrumente de suflat, instrumente de percutie si instrumente populare, se admit transcriptii dupa lucrari muzicale de factura culta.

10. La sfarsitul fiecarei zile de examen, se afiseaza rezultatele.

11. Candidatii care nu au fost admisi la sectia intrumentala se pot prezenta la sectia teoretica, in limita numarului de locuri aprobate conform legislatiei in vigoare.

12. La probele de aptitudini nu se admit contestatii, cu exceptia probei de dicteu melodic, pentru toate specializarile la care aceasta proba se sustine. Pentru rezolvarea contestatiilor, presedintele comisiei va stabili o alta comisie, alcatuita din cadre didactice de specialitatea respectiva. Nota rezultata dupa contestatii ramane definitiva.

PROBELE DE APTITUDINI PENTRU
ADMITEREA IN LICEUL VOCATIONAL
SPECIALIZAREA COREGRAFIE

I. Proba de dans clasic, compusa din:

a) o ora de studiu cuprinzand exercitii la bara, centru, sarituri, pointes -" lectie pregatita din timp.

b) o variatie in stil clasic, din variatiile pregatite la clasa de candidat.

Probele a) si b) se apreciaza de catre fiecare evaluator cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat.

II. Proba pentru testarea aptitudinilor artistice pe elemente de dans romanesc. Se foloseste lista de dansuri din programa ultimei clase de gimnaziu. Aceasta proba se apreciaza de fiecare evaluator cu o singura nota.

NOTA:

1. Nota finala pentru fiecare proba a examenului se stabileste ca medie aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare.

2. Media finala a examenului o constituie nota obtinuta din media aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor obtinute la probele I si II. 3. Media minima de promovare a examenului, calculata in conformitate cu punctul 1 si 2 din prezenta Nota, este 6 (sase).

4. Un candidat se considera neprezentat daca a absentat la cel putin una din probele de examen.

5. Candidatii vor avea asupra lor actul de identitate, ce va fi prezentat comisiei la intrarea in concurs.

6. La probele de aptitudini nu se admit contestatii.

PROBELE DE APTITUDINI PENTRU
ADMITEREA IN LICEUL VOCATIONAL
SPECIALIZAREA TEATRU

I. PROBA DE DICTIE

Se va cere sa se execute:

a) citirea unui text la prima vedere;

b) recitarea a doua sau trei strofe dintr-o poezie aleasa de candidat;

c) povestirea unei fapte din viata elevului;

d) participarea la o conversatie cu comisia, pe o tema data de aceasta.

Durata: 10' - 15'.

Probele a,b,c,d se apreciaza cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat. Pentru promovare, candidatii trebuie sa obtina la fiecare etapa din cadrul probei de dictie, minimum nota 5(cinci).

II. PROBA DE MUZICA

Verificarea auzului muzical, simtului ritmic, memoriei muzicale, calitatilor vocale si cunostintelor elementare de scris-citit muzical, dupa cum urmeaza: a) intonarea a doua sau trei cantece la alegerea comisiei dintr-o lista de 5 cantece prezentate de candidat;

b) reproducerea de fragmente ritmico-melodice; c) citirea notelor pe portativ;

d) reproducerea de intervale si formule ritmice;

e) executarea ritmica a unui exercitiu cuprinand valorile de note si pauze invatate in clasele III-IV si reluate in clasele V-VII cu tactarea masurilor de 2,3,4 timpi.

Durata: 10' - 15'

Probele a,b,c,d,e se apreciaza de fiecare evaluator cu o nota, care se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele acordate separat. Pentru promovare, candidatii trebuie sa obtina la fiecare etapa din cadrul probei de muzica, minimum nota 5(cinci).

NOTA:

1. Din comisia de examinare, va face parte si un profesor de teorie-solfegiu-dicte, in calitate de membru cu drept de notare.

2. Textele la prima vedere, temele de conversatie ale candidatului cu comisia de examinare, precum si stabilirea subiectelor de la proba de muzica punctele b), c),d), e),vor fi elaborate de comisia de examinare cu o ora inaintea inceperii probelor, in prezenta si cu avizarea inspectorului de specialitate/profesorului metodist. Comisia de examinare elaboreaza un numar de bilete egal cu cel putin jumatate din numarul candidatilor, continand subiecte cu acelasi grad de dificultate. In ziua examenului fiecare candidat extrage un bilet.

3. Nota finala pentru fiecare proba a examenului se stabileste ca medie aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru cu drept de notare.

4. Media finala a examenului o constituie nota obtinuta din media aritmetica, calculata cu doua zecimale, fara rotunjire, a notelor obtinute la probele I si II.

5.Media minima de promovare a probelor de aptitudini calculata conform punctului 3 si 4 din prezenta nota, este 6(sase).

6. Un candidat se considera neprezentat daca a absentat la cel putin una din probele de examen.

7. Candidatii vor avea asupra lor actul de identitate, ce va fi prezentat comisiei la intrarea in concurs.

8. La probele de aptitudini nu se admit contestatii.

PROBELE DE APTITUDINI
PENTRU ADMITEREA IN LICEELE VOCATIONALE
PROFIL PEDAGOGIC

Specializarile:bibliotecar-documentarist, instructor animator, instructor pentru activitati extrascolare, pedagog scolar

1. Proba de aptitudini muzicale si coordonare motrica In cadrul probei se verifica:

- auzul muzical; - simtul ritmic;

- memoria muzicala; - calitatile vocale;

- conditiile generale fizico- estetice si de miscare. Verificarea se face prin 1 -" 2 din urmatoarele forme:

- intonarea a 1 -"2 cantece prezentate de candidat;

- reproducerea unor fragmente ritmico -" melodice dupa modele date de comisie; - realizarea unor exercitii de miscare la comanda profesorului.

Evaluarea se face de o comisie formata dintr-un profesor de muzica si un profesor de educatie fizica.

2. Proba de investigare a capacitatii de a comunica si a dictiei In cadrul probei se verifica:

- capacitatea de a comunica;

- pronuntia cuvintelor, in general, si a cuvintelor cu aglomerari de consoane, in special;

- capacitatea de a aduce argumente in sustinerea unor idei; - valentele artistice privind interpretarea unui text.

Verificarea se face prin 1 - 2 din urmatoarele forme:

- recitarea a 1 - 2 strofe dintr-o poezie la alegerea candidatilor; - citirea unui text dialogat;

- interviu pe o tema la alegerea candidatului;

Evaluarea se face de o comisie formata dintr-un profesor de pedagogie si un profesor de limba si literatura romana

NOTA:

1. Fiecare proba se apreciaza cu "Admis" sau "Respins".

2. Un candidat care a fost declarat "respins" la una din probe, va fi declarat "respins" la probele de aptitudini.

3.Nu se admit contestatii la probele de aptitudini.

PROBELE DE APTITUDINI
PENTRU ADMITEREA IN LICEELE VOCATIONALE

PROFIL PEDAGOGIC Specializarea invatatori-educatoare

1. Proba de aptitudini muzicale

Va consta in verificarea aptitudinilor interpretative si a auzului muzical prin:

a) intonarea unui cantec dintr-un repertoriu de cinci cantece invatate in clasele I- VIII; b) reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 masuri), desprinse din cantece

pentru copii.

2. Proba de aptitudini fizice

Va consta in verificarea aptitudinilor fizice prin:

a) reproducerea dupa model a 2-3 exercitii de influentare selectiva a aparatului locomotor;

b) 3-4 elemente de gimnastica acrobatica din programul claselor a V-a - a VI-a, executate izolat;

c) alergare 600 m -" fara cerinta de timp (implica un efort moderat).

Aptitudinile investigate sunt:

-> memorie motrica si coordonare; 3 starea functionala a coloanei vertebrale;

-> functie normala a sistemului cardio-respirator;

->. Proba de aptitudini artistice

Va consta in realizarea unei naturi statice cu doua sau trei obiecte cu o tema plastica propusa de comisie.

Aptitudinile investigate sunt:

-> receptarea culorilor, a proportiilor dintre obiecte;

-> incadrarea echilibrata a formelor plastice intr-un spatiu. 4. Interviu

Va consta in:

a) recitarea a 2-3 strofe dintr-o poezie (la alegere); b) lectura la prima vedere;

c) participare la o conversatie cu comisia pe o tema data de aceasta (se verifica, prin dialog, capacitatea de a aduce argumente, de a fi persuasiv si receptiv in relatia cu partenerul de discutie).

Aptitudini investigate:

3 capacitatea de a comunica; 3 dictia.

NOTA:

1. Rezultatul fiecarei probe se apreciaza cu "admis" sau "respins".

2. Respingerea la o proba, atrage dupa sine obtinerea calificativului "respins" la probele de aptitudini.

3. Nu se admit contestatii la probele de aptitudini.

4. Comisia pentru fiecare proba de aptitudini este alcatuita din doi profesori de specialitate, un profesor de gimnaziu si unul de liceu.

5. Presedintele comisiei este directorul unitatii scolare.

PROBELE DE APTITUDINI
PENTRU ADMITEREA IN LICEELE VOCATIONALE
PROFIL TEOLOGIC
SEMINARII TEOLOGICE LICEALE ORTODOXE, SEMINARII MONAHALE
SI SCOLI DE CANTARETI BISERICESTI

La seminariile teologice, cursuri de zi, se pot inscrie absolventi de gimnaziu cu certificat de capacitate, care au media generala de absolvire a claselor V-VIII minimum 7,00 si media minimum 9.00 la purtare, daca la data inceperii anului scolar elevul nu a depasit varsta de 18 ani.

La seminariile monahale, precum si la seminariile teologice, forma de invatamant frecventa redusa, se pot inscrie absolventi de gimnaziu cu certificat de capacitate sau cu certificat de echivalare a examenului de capacitate, cu varsta de pana la 35 de ani.

La scolile de cantareti bisericesti se pot inscrie absolventi de gimnaziu cu sau fara certificat de capacitate cu varsta de pana la 35 de ani.

Inscrierile se fac la unitatile scolare respective. Dosarul de inscriere va cuprinde:

1) certificat de botez (ortodox)- copie legalizata;
2) fisa medicala a candidatului de la nastere la 16 ani;
3) certificatul medical de sanatate eliberat cu cel mult 30 de zile inainte de inscriere;
4) fisa de inscriere, in original, eliberata de unitatea de invatamant gimnazial, din care sa rezulte media de absolvire a claselor V-VIII, media de capacitate si media de admitere calculata conform Metodologiei de admitere in invatamantul liceal si profesional;
5) recomandarea Consiliului parohial;
6) binecuvantarea Chiriarhului locului.

Vizita medicala si analiza fisei medicale sunt eliminatorii.

Atat la Seminariile Teologice cat si la Scolile de Cantareti bisericesti se organizeaza probe de aptitudini, care constau din probe orale si probe scrise.

PROBE ORALE

a) verificarea dictiei prin :

- rostirea uneia din rugaciunile: Imparate ceresc, Preasfanta Treime, Tatal nostru, Psalmul 50, Crezul, Cuvine-se cu adevarat, Aparatoare Doamna;

b) verificarea aptitudinilor muzicale prin :

- intonarea uneia dintre urmatoarele cantari bisericesti: Sfinte Dumnezeule; Cu noi este Dumnezeu ; Doamne al puterilor; Troparul Invierii; Tatal nostru; Troparul Rusaliilor; Fie numele Domnului binecuvantat; Binecuvantat esti Hristoase Dumnezeul nostru; Colinde cu continut religios; - intonarea unui cantec patriotic (Desteapta-te romane ; Limba noastra - Al. Cristea; Tara Mea - D. G. Chiriac; Imnul eroilor - I. Bratianu; Pui de lei - I. Bratianu) - verificarea auzului muzical prin luarea tonului dupa pian si prin intonarea gamei Do major, a arpegiului si a unor sunete din gama, - verificarea simtului ritmic.

Pentru examenul la proba muzicala nu se vor verifica notiunile teoretice.

PROBE SCRISE

Lucrare scrisa, cu durata de doua ore, la Religie.

Subiectul pentru proba scrisa se fixeaza prin tragere la sorti, de catre un candidat, in fata candidatilor si a comisiei, la inceputul examenului, din urmatoarea tematica:

A. Vechiul Testament

1. Facerea Lumii (Zilele Creatiei; Crearea omului; Greseala primilor oameni; Fagaduirea unui Rascumparator).

2. Personalitatea religios - morala a Patriarhului Avraam ( Chemarea lui Avraam; Avraam primitor de straini; Incercarea credintei lui Avraam si rasplatirea lui ). 3. Iosif si fratii sai ( Iosif in casa parintilor sai; Iosif dus in Egipt; Iosif in temnita; Inaltarea in rang a lui Iosif; Asezarea lui Iosif cu fratii sai in Egipt). 4. Psalmistul David ( Alegerea lui David; David si Goliat; Prietenia dintre David si Ionatan; David rege evlavios; Cele din urma zile si moartea lui David). 5. Inteleptul Solomon ( Intelepciunea lui; Zidirea Templului; Cei din urma ani ai vietii; Moartea lui Solomon).

6) Proorocul Ilie ( Inceputul activitatii; Jertfa lui Ilie; Via lui Nabot; Ridicarea lui Ilie la cer).

B. Noul Testament

7. Viata si activitatea Sfantului Ioan Botezatorul ( Vestirea nasterii; Nasterea Sfantului Ioan; Activitatea lui; Botezul Domnului; Sfarsitul vietii Sfantului Ioan ). 8. Nasterea Mantuitorului Iisus Hristos (Buna Vestire; Nasterea Domnului; Aducerea la Templu; Inchinarea Magilor; Fuga in Egipt; Uciderea pruncilor; Asezarea in Nazaret). 9. Fericirile si talcuirea lor.

10. Invierile din morti savarsite de Mantuitorul Iisus Hristos ( Invierea fiicei lui Iair; Invierea fiului vaduvei din Nain; Invierea lui Lazar ). 11. Cina cea de Taina ( Pregatirea Cinei; Spalarea picioarelor ucenicilor; Instituirea Tainei Sfintei Impartasanii; Descoperirea vanzatorului; Cele din urma invataturi date ucenicilor ).

12. Patimile, Rastignirea si Ingroparea Domnului ( Rugaciunea din gradina Ghetsimani; Prinderea lui Iisus; Judecarea Mantuitorului; Lepadarea lui Petru; Rastignirea; Punerea lui Iisus in mormant ).

13. Invierea Domnului, Aratarile dupa Inviere : Femeilor mironosite, lui Petru si Ioan la mormant, Mariei Magdalena, lui Luca si Cleopa, Ucenicilor fara Toma, Ucenicilor cu Toma la Marea Tiberiadei, Inaltarea la cer.

14. Pogorarea Sfantului Duh ( Alegerea lui Matia, Pogararea Sfantului Duh, Convertirea celor 3000 de oameni ).

C. Din invatatura de Credinta Ortodoxa

15. Despre Sfanta Scriptura (Ce este Sfanta Scriptura, cuprinsul si insemnatatea ei) 16. Despre Biserica (Ce este Biserica-" Cine face parte din ea-" Intemeierea Bisericii; Cum se imparte Biserica-" Membrii Bisericii; Insusirile Bisericii; Ierarhia bisericeasca si treptele ei).

17. Despre Taina Sfantului Botez(Cine poate boteza-" Unde si cand se savarseste-" Ce sunt exorcismele si lepadarile-" Care sunt partile botezului-"). 18.Despre rugaciune( Rugaciunea particulara; Rugaciunea Bisericii; Semnele vazute care insotesc rugaciunea; Felurile rugaciunii dupa cuprinsul ei; Cel mai desavarsit model de rugaciune; Foloasele rugaciunii).

19. Despre post (Rostul si folosul postului; Felurile postului dupa asprimea lui; Felurile postului dupa lungimea lui; Care sunt posturile-" Cum trebuie sa postim-")

20.Despre sarbatori( Care sunt si care este rostul lor-" Pentru ce sarbatorim Duminica-" De cate feluri si care sunt sarbatorile din cursul anului bisericesc-" Cum trebuie sa tinem sarbatorile-")

Bibliografie : 3 Mica Biblie;

-> Invatatura de credinta crestina ortodoxa, Editura Institutului Biblic si de Misiune al Bisericii Ortodoxe Romane, Bucuresti 1992;

-> Credinta Ortodoxa, Editura "Trinitas" - Iasi 1996, 1997, 1998, 1999, 2000, 2001.

Probele de aptitudini pentru seminariile teologice ortodoxe, specializarea patrimoniu sunt urmatoarele:

-> proba scrisa de verificare a cunostintelor religioase, evaluata cu nota;

-> proba practica pentru testarea aptitudinilor la studiul formelor, desen dupa natura, evaluata cu nota;

3 proba practica pentru testarea aptitudinilor la studiul culorii si compozitie plastica, evaluata cu nota.

Continuturile pentru cele doua probe practice de verificare a aptitudinilor artistice sunt cele din programa scolara de educatie plastica pentru gimnaziu, iar continuturile pentru proba scrisa la Religie vor fi aceleasi ca si cele pentru profilul teologic. NOTA:

1. Pana la sfarsitul timpului de elaborare a fiecarei lucrarii scrise, comisia va afisa baremul de corectare.

2.Probele orale, probele scrise si cele practice vor fi evaluate cu note. Nota minima de admitere la fiecare proba este 6.00. Candidatii care la proba orala vor obtine note sub 6,00, nu vor mai putea sustine proba scrisa.

Nota pentru probele de aptitudini la seminariile teologice liceale si monahale si la scolile de cantareti bisericesti se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele la proba scrisa si la proba orala.

Nota pentru probele de aptitudini la specializarea patrimoniu se calculeaza ca medie aritmetica, cu doua zecimale, fara rotunjire, din notele la cele trei probe de mai sus. 3.La probele orale si practice nu se admit contestatii. La proba scrisa se admit contestatii. 4. Media obtinuta la probele de aptitudini reprezinta 25 % din media finala de admitere, care se calculeaza astfel : (3 MA + Apt) : 4 =MFA unde: MA = media de admitere obtinuta conform Metodologiei M.E.C. Apt = media probelor de aptitudini, obtinuta ca medie aritmetica a notelor la cele doua probe: orala si scrisa.

MFA= media finala de admitere

5. Media finala minima de admitere este 6.00. La medii egale, departajarea candidatilor se va face dupa media obtinuta la examenul de capacitate. Daca egalitatea persista, departajarea se va face dupa nota obtinuta la lucrarea scrisa din cadrul probelor de aptitudini.

6.Situatiile care nu sunt prevazute in prezenta metodologie vor fi solutionate conform Metodologiei de organizare si desfasurare a admiterii in invatamantul liceal si profesional de stat pentru anul scolar 2003-2004.

PROFIL TEOLOGIC
Licee teologice catolice

Liceele teologice catolice, cuprinse in filiera vocationala, au urmatoarele criterii de admitere in clasa a IX-a:

a) Se pot inscrie absolventi de gimnaziu cu certificat de capacitate si, preferabil, media 10 la purtare, care nu au depasit varsta de 17 ani.

b) Dosarul de inscriere va cuprinde urmatoarele acte:

- fisa de inscriere tip eliberata de unitatea de invatamant gimnazial pe care a absolvit-o;

- certificat de nastere + 1 copie xerox; - fisa medicala (original);

- declaratie din partea candidatului si a parintilor acestuia ca au luat cunostinta de Regulamentul de ordine interioara al liceului si ca sunt de acord sa-l respecte.

c) In perioada prevazuta de calendarul admiterii, candidatii vor participa la un colocviu pentru verificarea cunostintelor religioase, unde vor fi apreciati prin calificativul admis /respins. Conducerea liceului va stabili componenta comisiei de examinare.

d) Admiterea se va face in baza mediei, calculate conform reglementarilor Ministerului Educatiei si Cercetarii si a prezentei metodologii, dupa cum urmeaza:

-> daca numarul candidatilor inscrisi nu depaseste numarul de locuri aprobat de Ministerului Educatiei si Cercetarii pentru clasa a IX-a in anul scolar 2002-2003, admiterea se va face in ordinea descrescatoare a mediilor de admitere, calculata conform formulei generale din metodologie:

MA = (3 Cap +Abs) / 4, unde

MA = media de admitere

Cap = media de la examenul de capacitate Abs = media de absolvire a claselor V-VIII

-> in cazul in care numarul candidatilor depaseste numarul de locuri aprobat, se va organiza o proba scrisa de verificare a cunostintelor religioase, cu durata de doua ore, evaluata cu note de la 1 la 10, iar admiterea se va face in ordinea descrescatoare a mediilor finale de admitere, calculate astfel:

MFA = 3 x MA + Apt

4 MFA= media finala de admitere;

MA = media de admitere, calculata conform formulei de mai sus; Apt= nota la proba scrisa de religie

e) Subiectul pentru proba scrisa la religie se fixeaza prin tragere la sorti, in fata candidatilor, din urmatoarea tematica:

1. Dumnezeu, creatorul lumii (zilele creatiei, crearea omului);

2. Pacatul primilor oameni - consecinte;

3. Perpetuarea pacatului (Cain si Abel, Turnul Babel, Potopul);

4. Abraham, parintele credintei (Chemarea lui Abraham, incercarea credintei acestuia prin jertfirea lui Isaac, fagaduinta primita de la Dumnezeu);

5. Istoria lui Iosif, fiul lui Iacob;

6. Chemarea lui Moise (Nasterea si copilaria; eliberarea poporului ales din Egipt; Legamantul de la muntele Sinai);

6. Viata si activitatea Sfantului Ioan Botezatorul (vestirea si nasterea lui; Botezul Domnului; moartea lui Ioan Botezatorul);

7. Nasterea si copilaria lui Isus Cristos (Buna Vestire; nasterea Domnului; prezentarea la templu si inchinarea magilor; fuga in Egipt; viata la Nazaret) 8. Parabola fiului risipitor; 9. Parabola samariteanului milostiv;

10. Cina cea de taina (Pregatirea cinei, spalarea picioarelor ucenicilor, instituirea Sfintei impartasanii);

11. Procesul si moartea lui Isus Cristos (prinderea lui Isus in Gradina Ghetimanilor, judecata, patimile, rastignirea si ingroparea lui lui Isus);

12. Invierea si inaltarea la cer a Domnului nostru Isus Cristos;

13. Coborarea Duhului Sfant si viata primelor comunitati crestine; 14. Convertirea Sfantului Pavel.

Bibliografie: Mica Biblie, ed. ARCB, 1987

f) La medii egale, departajarea candidatilor se va face dupa nota obtinuta la examenul de capacitate.

g) Candidatilor respinsi la colocviu sau la proba scrisa de religie li se vor inapoia dosarele si vor fi indrumati sa se inscrie la alte licee.

h) Situatiile care nu sunt prevazute in prezenta metodologie vor fi solutionate conform Metodologiei de organizare si desfasurare a admiterii in invatamantul liceal si profesional de stat pentru anul scolar 2003-2004..

NOTA: 1. Aceasta metodologie a fost acceptata s si de liceele teologice greco-catolice, reformate, unitariene, penticostale, adventiste. 2. Liceele baptiste si musulmane sustin in cadrul probelor de aptitudini un interviu, evaluat cu calificativ: admis/respins. Admiterea candidatilor la aceste licee se face in ordinea descrescatoare a mediilor de admitere, calculate conform metodologiei generale. 3. Actele necesare pentru inscriere la liceele mentionate la punctele 1 si 2, tematica pentru probele de aptitudini si bibliografia vor fi date publicitatii de fiecare unitate scolara pana la data de 20 ianuarie 2003.

PROFIL MILITAR

Colegii militare liceale ale Ministerului Apararii Nationale

I. RECRUTAREA CANDIDATILOR

Tinerii care doresc sa urmeze cursurile colegiilor militare liceale se adreseaza, pentru informare si intocmirea dosarelor de candidat, birourilor informare-recrutare judetene/ al municipiului Bucuresti, pe tot parcursul anului scolar.

II. SELECTIA CANDIDATILOR

Activitatea de selectie se organizeaza si se desfasoara in centrele zonale de selectie si orientare ale Ministerului Apararii Nationale, ce functioneaza in cadrul colegiilor militare liceale din localitatile Alba Iulia, Breaza si Campulung-Moldovenesc si consta in:

- testare la pregatire fizica;

- testare psihologica;

- interviu de evaluare si orientare.

Probele au un caracter eliminatoriu si se apreciaza cu "ADMIS" sau "RESPINS", pe baza baremelor si standardelor stabilite de Ministerul Apararii Nationale.

I. ADMITEREA IN COLEGIILE MILITARE LICEALE

Candidatii declarati "ADMIS" la probele de aptitudini sunt repartizati la colegiul militar liceal pentru care opteaza, in ordinea descrescatoare a mediilor de admitere si in limita numarului de locuri aprobate.

Candidatii declarati "RESPINS" pot opta pentru licee, scoli profesionale si de ucenici, altele decat cele ale Ministerului Apararii Nationale, conform metodologiei de admitere. Media de admitere in colegiile militare liceale se stabileste pe baza mediei de la examenul de capacitate (pondere 75%) si a mediei de absolvire a claselor V-VIII (pondere 25%).

Media de admitere se calculeaza cu doua zecimale, fara rotunjire.

In cazul situarii pe ultimul loc a cel mult trei candidati cu medii de admitere egale,

acestia vor fi declarati "ADMIS". Daca pe ultimul loc sunt mai mult de trei candidati cu medii finale de admitere egale, se va face o departajare a acestora pe baza mediei obtinute la examenul de capacitate.

Media minima de admitere in colegiile militare liceale este 7.50.

PROFIL MILITAR
LICEELE MILITARE DIN STRUCTURA
MINISTERULUI DE INTERNE

I. RECRUTAREA CANDIDATILOR

La admiterea in invatamantul liceal din structura Ministerului de Interne, se pot inscrie absolventi ai invatamantului gimnazial, cu certificat de capacitate, in primii doi ani de la absolvirea gimnaziului, daca in in anul sesiunii de admitere elevul implineste cel mult varsta de 17 ani.

Tinerii care doresc sa urmeze invatamantul liceal, filiera vocationala, cu profil militar in domeniul ordinii publice, se pot adresa -" pentru informare si intocmirea dosarelor de candidat -" oricarei unitati apartinand Ministerului de Interne, care are in structura functionala compartiment de managementul resurselor umane. Recrutarea candidatilor se efectueaza incepand cu semestrul al doilea al anului de invatamant 2002-2003 si se incheie cu trei saptamani inaintea examenului national de capacitate -" sesiunea 2003.

II. SELECTIONAREA CANDIDATILOR

Admiterea in liceele militare din structura Ministerului de Interne se realizeaza in doua etape :

1. Etapa probelor eliminatorii, care consta in:

• examinarea medicala;

• examinarea psihologica;

• verificarea aptitudinilor fizice;

• test de cunostinte la limba si literatura romana si matematica.

Participarea la fiecare proba este conditionata de promovarea probei anterioare. Probele se apreciaza cu " apt/inapt ", respectiv cu " admis/respins ", pe baza baremelor si standardelor stabilite de Ministerul de Interne. Pentru a promova proba testului de cunostinte, candidatii trebuie sa obtina cel putin 70 de puncte din 100 posibile.

2. Etapa admiterii pe baza criteriilor stabilite prin metodologia elaborata de Ministerul Educatiei si Cercetarii, la care participa numai candidatii care au participat si au promovat etapa 1.

Media minima de admitere in liceele militare aflate in structura Ministerului de Interne este 7,50.

Liceul Waldorf
Specializarea filologie

Proba I Limba si literatura romana

Se evalueaza de o comisie formata din doua cadre didactice de specialitate si consta intr- un interviu.

In cadrul probei se verifica urmatoarele:

- capacitatea de exprimare libera;

- diversitatea vocabularului;

- capacitatea de argumentare;

- receptivitatea fata de tema si partenerul de discutie;

Durata: 10-15 minute pentru un candidat.

Proba II La alegerea candidatului una din probele: a) arta plastica

Se verifica urmatoarele:

- compunerea spatiului plastic (incadrarea in pagina);

- rezolvarea problemei de culoare si compozitie; - compozitie (modelaj);

- folosirea elementelor de limbaj specifice;

- nota personala, originalitate.

Durata: 2 ore

b) muzica:

Se verifica urmatoarele:

- calitati vocale - intonarea unui cantec la alegere;

- simtul ritmic - reproducerea de fragmente ritmico-melodice;

- cunostinte elementare de scris - citit muzical;

- interpretarea unei melodii instrumentale (facultativ)

Durata: 10-15 minute pentru un candidat

c) arta dramatica:

Se verifica urmatoarele:

- dictie, expresivitate in citirea unui text la prima vedere;

- intonatie in recitarea a doua strofe dintr-o poezie cunoscuta; - memorie si creativitate in povestirea unei fapte din viata elevului.

Durata : 10-15 minute pentru un candidat.

...............
...............
Pentru continuare aveti - Varianta de download