Educatie
Horoscopul zilei
Cultura generala
Barbatii pot citi caractere mai mici decat femeile, femeile aud mai bine decat barbatii. Tot femeile au simtul olfactiv mai dezvoltat.
› vrei mai multBancul zilei
Intr-o zi, Strula veni in vizita la Bula si vazu ca Bula isi plimba copilul sau de 2 luni intr-o roaba prin beci.
-Ce faci Bula nu ti-e bine?
-Ba sigur ca imi e!
-Atunci de ce plimbi bietul copil cu roaba?
-Ca sa-l invat cu metrou!
Shop Clopotel.ro
299.99 RON
Rata abandonului scolar a crescut
19 Octombrie 2007In perioada 2000-2006 rata abandonului scolar a crescut, atat la nivelul invatamantului primar, cat si gimnazial. Cea mai dramatica situatie inregistrandu-se in mediul rural, unde in anul scolar 2005-2006 22% dintre elevi au abandonat scoala. Comparativ cu alte tari, Romania sta cel mai prost in ce priveste indicele abandonului scolar; valoarea indicatorului este de 20,8% pentru Romania, 4,3% Slovenia, 5,5% Polonia, 6,4% Republica Ceha.
Unul dintre motivele pentru care elevii din mediul rural abandoneaza scoala este simplul fapt ca parintii nu au bani sa-i sustina in liceu sau in scoli de arte si meserii. Ministrul Educatie, Cristian Adomnitei, a recunoscut faptul ca educatia este gratuita doar pe hartie si a declarat ca prin prelungirea invatamantului obligatoriu pana la zece clase ar putea rezolva problema abandonurilor scolare.
La rezultatele evaluarilor internationale, Romania s-a situat sub media OECD. Astfel, tara noastra s-a clasat pe locu 34 din 43 de tari participante. La scorurile elevilor la citire, Romania s-a aflat pe locul 34, reusind sa devanseze doar 6 tari; la matematica a ocupat tot locul 34; la stiinte se afla pe locul 32 reusind sa devanseze doar 8 tari. In anul 2001 dupa evaluarile PISA, rezultatele pentru Romania au fost dezastroase in ce priveste alfabetizarea elevilor. Peste 40% dintre elevii in varsta de 15 ani cuprinsi in esantionul studiat inregistrau un nivel scazut de alfabetizare.
Rata de promovabilitate a invatamantului gimnazial a inregistrat la nivelul anului scolar 2005-2006 un procent de 60,6%, indicatorul inregistrand o scadere usoara fata de anul precedent. In mediul rural situatia este chiar dramatica, rata de absolvire cu promovarea examenului final (testarea nationala) inregistrandu-se in jurul valorii de 43,2%.
Gradul de participare a elevilor la examenele care au loc la sfarsitul clasei a VIII-a a fost in anul 2005-2006 de 80,8%, cu 3,7 mai putin fata de anul precedent si cu 10,6% mai putin fata de anu 2000-2001. Raportat la numarul elevilor inscrisi in clasa aVIII-a la inceputul anului scolar, gradul de participare la testele nationale la sfarsitul gimnaziului a scazut de la 88,7% (2000-2001), la 76, 8% (2005-2006), iar in mediul rural la 71%. Rata de promovabilitate a liceului sau a scolilor profesionale, cu sau fara diploma, este de 78,2%. Desi gradul de participare la examenul de bacalaureat este mare (97%), procentul de promovare este de 73, 6% fata de perioada 2000-2006
Unul dintre motivele pentru care elevii din mediul rural abandoneaza scoala este simplul fapt ca parintii nu au bani sa-i sustina in liceu sau in scoli de arte si meserii. Ministrul Educatie, Cristian Adomnitei, a recunoscut faptul ca educatia este gratuita doar pe hartie si a declarat ca prin prelungirea invatamantului obligatoriu pana la zece clase ar putea rezolva problema abandonurilor scolare.
La rezultatele evaluarilor internationale, Romania s-a situat sub media OECD. Astfel, tara noastra s-a clasat pe locu 34 din 43 de tari participante. La scorurile elevilor la citire, Romania s-a aflat pe locul 34, reusind sa devanseze doar 6 tari; la matematica a ocupat tot locul 34; la stiinte se afla pe locul 32 reusind sa devanseze doar 8 tari. In anul 2001 dupa evaluarile PISA, rezultatele pentru Romania au fost dezastroase in ce priveste alfabetizarea elevilor. Peste 40% dintre elevii in varsta de 15 ani cuprinsi in esantionul studiat inregistrau un nivel scazut de alfabetizare.
Rata de promovabilitate a invatamantului gimnazial a inregistrat la nivelul anului scolar 2005-2006 un procent de 60,6%, indicatorul inregistrand o scadere usoara fata de anul precedent. In mediul rural situatia este chiar dramatica, rata de absolvire cu promovarea examenului final (testarea nationala) inregistrandu-se in jurul valorii de 43,2%.
Gradul de participare a elevilor la examenele care au loc la sfarsitul clasei a VIII-a a fost in anul 2005-2006 de 80,8%, cu 3,7 mai putin fata de anul precedent si cu 10,6% mai putin fata de anu 2000-2001. Raportat la numarul elevilor inscrisi in clasa aVIII-a la inceputul anului scolar, gradul de participare la testele nationale la sfarsitul gimnaziului a scazut de la 88,7% (2000-2001), la 76, 8% (2005-2006), iar in mediul rural la 71%. Rata de promovabilitate a liceului sau a scolilor profesionale, cu sau fara diploma, este de 78,2%. Desi gradul de participare la examenul de bacalaureat este mare (97%), procentul de promovare este de 73, 6% fata de perioada 2000-2006