Numarul copiilor care ar accepta un coleg de clasa/banca de etnie roma a crescut considerabil in ultimii 10 ani si ajunge la peste 60 la suta

Salvati Copiii Romania intareste programul de sprijin socio-educational al copiilor romi

Neamt, 6 aprilie 2023: Cu toate ca elevii de etnie roma inca se confrunta cu situatii legate de discriminare si segregare, procentul copiilor care ar fi de acord sa aiba un coleg de clasa rom a crescut de la 48,7%, in 2013, la 61,8%, potrivit unei anchete sociologice reprezentative realizata de Organizatia Salvati Copiii Romania, lansata in luna aprilie. Mai mult, copiii afirma ca nu ar avea nimic impotriva sa aiba un coleg de banca de etnie roma, procent considerabil in crestere, in ultimii zece ani: de la 32,3% la 50,4%. In egala masura, se observa o scadere semnificativa a procentului celor care ar fi impotriva sa fie colegi de clasa/banca cu un elev rom: cu circa 14 puncte procentuale in cazul colegului de clasa, respectiv 7%, in cazul colegului de banca. Este unul dintre rezultatele programelor de integrare socio-educationala, prin care Salvati Copiii Romania faciliteaza si sprijina activ accesul egal la educatie de calitate pentru copiii de etnie roma.

Astfel, Organizatia Salvati Copiii a dezvoltat, inca din anul 1998, programe de includere prescolara si scolara a copiilor din medii defavorizate, cu prioritate romi.

Urmarind cresterea accesului la educatie prescolara si imbunatatirea nivelului de pregatire pentru scoala, Gradinita Estivala a constituit o modalitate prin care copiii au fost atrasi catre scoala, au fost ajutati sa se integreze si a fost redus decalajul educational fata de copiii care au beneficiat de pregatire prescolara tipica.

Sprijinul socio-educational urmareste interesul copilului in mod real, prin masuri sociale integrate.
Impactul realizat in cadrul programului integrat de sprijinire socio-educationala:
• 690 de copii au beneficiat de servicii educationale: gradinite estivale, program SDS (Scoala dupa scoala), activitati remediale si de pregatire suplimentara prin care s-a redus riscul abandonului scolar in randul copiilor romi, activitati motrice;
• 32 de specialisti/voluntari din domeniile educatiei, sanatatii, ocuparii, asistentei sociale, administratiei publice, sectorului ONG etc. au participat la activitati pentru imbunatatirea competentelor pentru lucrul cu persoane de etnie roma;
• 312 de persoane au beneficiat de servicii de sanatate - servicii medicale de baza prin medicii de familie, vizite la domiciliul beneficiarilor de continuitate si complianta la tratament, sesiuni de informare pe teme de sanatate;
• 129 de persoane au beneficiat de consiliere privind ocuparea unui loc de munca, posibilitati de angajare din judete, cum se depune un dosar de angajare sau cum se redacteaza un CV;
• 206 persoane au beneficiat de servicii de parenting - educatie parentala, sesiuni de informare si de consiliere privind nevoile copiilor, climatul familial, acordarea unui sprijin emotional copiilor;
• 1140 de beneficiari au beneficiat de sprijin material, ceea ce a asigurat motivarea si implicarea beneficiarilor in proiect si a contribuit la diminuarea starii lor de vulnerabilitate si deprivare;
• 77 de persoane de etnie roma au beneficiat de masuri de abilitare (imputernicire) - modul de afirmare si revendicare a drepturilor, cresterea stimei de sine, imbunatatirea accesului la servicii atat la nivel local, cat si la nivel central, auto-reprezentare;
• 46 de experti si lideri romi instruiti pentru apararea drepturilor romilor;
• Au fost constituite doua grupuri de initiativa civica, formate din persoane de etnie roma in comunitatile Breasta, Dolj si Bahna, Neamt. Scopul acestor structuri este acela de a identifica problemele din comunitate, de a le prioritiza si de a le aduce pe agenda administratiei publice locale;
Carmen Gheorghe, Presedinte E-Romnja (Asociatia pentru Promovarea Drepturilor Femeilor Rome): ”Sprijinim fetele si femeile rome sa se organizeze in grupuri de initiativa si impreuna sa dezvolte actiuni de mobilizare si participare civica, de crestere a accesului la diferite tipuri de servicii, de constientizare si crestere a informarii cu privire la drepturile omului, egalitate de sanse si egalitate de gen, drepturi reproductive si maternale, violenta domestica. Una din temele noastre este lipsa accesului la infrastructura, problema care afecteaza in primul rand fetele si femeile rome. Atunci cand nu ai drumuri practicabile, femeile rome sunt cele care spala mai mult, cele care trebuie sa care in brate copiii pana la scoala sau la doctor, sa care apa din cauza ca locuintele nu sunt racordate la reteaua publica.”

Gabriela Alexandrescu, Presedinte Executiv Salvati Copiii Romania, a declarat: „Rezultatele anchetei Salvati Copiii Romania arata ca schimbarile pozitive de durata sunt cele care pornesc atat de la modele de integrare sociala care urmaresc cu adevarat beneficiarul, cat si de la comunitate. Faptul ca elevii romani au devenit mai toleranti fata de colegii de etnie roma este o achizitie pozitiva, pe care trebuie sa o consolidam”.

In perioada martie 2021 – decembrie 2023, Salvati Copiii Romania deruleaza proiectul “Servicii integrate pentru persoane de etnie roma din comunitati vulnerabile”, finantat prin Granturile SEE - Programul Dezvoltare Locala, destinat persoanelor de etnie roma. Obiectivul general al proiectului este dezvoltarea unui sistem integrat si inovator de servicii accesibile si de calitate care sa asigure cresterea incluziunii si abilitarea romilor din patru localitati de la nivelul judetelor Neamt, Suceava, Timis si Dolj.

Proiectul implementat in parteneriat cu Asociatia E-Romnja si Primaria Bahna- Neamt, vizeaza oferirea de servicii sectoriale integrate de calitate pentru 1.310 persoane in situatii de vulnerabilitate, din care 1.275 de etnie roma, din comunitatile marginalizate din patru judete din Romania: Neamt (Bahna, sat Izvoare), Suceava (Ciprian Porumbescu, sat Ciprian Porumbescu), Timis (Checea, sat Checea) si Dolj (Breasta, sat Breasta). De asemenea, prin proiect sunt prevazute si actiuni de abilitare a persoanelor de etnie roma, precum si masuri de imbunatatire a gradului de constientizare pentru combaterea discriminarii.

CONTEXT

La nivelul comunitatilor vulnerabile, discriminarea este resimtita inca din primii ani de viata, iar multi dintre ei au fost marginalizati si privati de educatie din considerente de rasa.
• 2/3 dintre parintii elevilor din Romania considera ca elevii de etnie roma sunt discriminati de obicei la scoala1, insa 61% dintre parinti sunt de parere ca profesorii sunt mai toleranti decat parintii fata de acesti elevi, iar peste jumatate (56%) marturisesc ca au fost martori la exprimarea unor opinii care sa incite la ura impotriva romilor.
• Spre deosebire de parinti, doar 27% dintre profesori considera ca elevii de etnie roma sunt discriminati in scoala si 88% cred ca, in scoala, profesorii sunt mai toleranti decat
parintii fata de elevii de etnie roma.
• 61% dintre cadrele didactice marturisesc ca au fost martori la exprimarea unor opinii care sa incite la ura impotriva romilor.
• In iunie 2021, Consiliul UE a adoptat o recomandare de instituire a unei Garantii europene pentru copii care vizeaza asigurarea accesului copiilor din categoriile vulnerabile la servicii din domenii cheie pentru dezvoltarea lor. Pentru a pune in practica Garantia pentru Copil, statele membre trebuie sa numeasca un Coordonator National si sa elaboreze planuri de actiune, transmise Comisiei pana in martie 2022, sa asigure cadrul strategic si de politici, precum si resursele necesare pentru implementarea Garantiei si sa sprijine familiile, astfel incat barierele financiare sa nu impiedice accesul copiilor la servicii de calitate in domeniile cheie. In plus, fiecare stat membru trebuie sa colaboreze cu autoritatile locale, societatea civila si copiii in tot procesul de planificare, implementare si monitorizare a Garantiei, iar raportarile cu privire la progresele inregistrate trebuie actualizate la intervale de doi ani.