Educatie
Horoscopul zilei
Cultura generala
Sistemul democratic a fost folosit pentru prima oara acum 2500 de ani in Atena, Grecia.
› vrei mai multBancul zilei
In noaptea nuntii,mirele o intreaba pe proaspata sa sotie daca poate sa aiba un sertar in dulap pe care sa-l foloseasca doar el si pe care ea sa nu-l deschida niciodata.Sotia este de acord.30 de ani mai tarziu,intr-o dimineatza,sotia vede sertarul intredeschis.
Dupa o secunda de ezitare,decide sa traga cu ochiul in sertar:3 mingi de golf si zece mii de dolari.Mai tarziu,seara,il ia la intrebari pe sot si-i cere sa se explice.Sotul ii spune ca a pus in sertar cate o minge de golf de fiecare data cand a inselat-o.Femeia sta un pic,reflecteaza,si-si zice ce de 3 ori in 30 de ani nu e chiar asa rau.Il intreaba apoi ce-i cu banii.El spune:"De fiecare data cand strangeam 20 de mingi,le vindeam!
Shop Clopotel.ro
25.54 RON
Elevii protesteaza: programa ne obliga sa invatam 11 ore pe zi!
10 Ianuarie 2008Ministerul Educatiei a fost asaltat de solicitari repetate privind necesitatea descongestionarii programei scolare. Cele mai multe semnale au fost trimise de catre diferite comitete judetene ale elevilor, de catre numeroase cadre didactice, precum si de catre asociatiile de parinti. Cel mai recent apartine Consiliului Judetean al Elevilor din judetul Covasna, care a cerut ieri reducerea numarului de ore la cel mult sase pe zi si maximum 10-12 discipline. La randul lor, parintii asteapta ca reevaluarea programei scolare sa se faca in cel mai scurt timp.
"Nu este normal ca un elev sa stea in scoala cate sase sau sapte ore. Este inuman acest lucru, deoarece cand ajung acasa, mai au nevoie de cate trei-patru ore ca sa-si faca temele. Este adevarat ca si in scolile din Occident copiii petrec cam tot atata timp in clase, numai ca ei se intorc acasa cu temele scrise si invatate. Ceea ce se face acum prin noul pachet legislativ din invatamant nu este in interesul copilului, ci al profesorului. Prin urmare, trebuie regandit programul cadru de invatamant, precum si programele scolare de la fiecare disciplina. Asociatia noastra a atentionat ministerul ca in aceasta actiune nu trebuie cooptati doar specialisti si medici, ci, in primul rand, si psihologi, ca sa vedem cat poate sa duca in carca un copil la o anumita varsta", ne-a declarat Mihaela Gunea, presedintele federatiei Nationale a Asociatiilor de Parinti.
Daca inainte de 1991 un elev din clasele I-IV avea patru ore de scoala pe zi, cu doua recreatii mici, a cate zece minute, si una mare de 15 minute, acum acelasi elev sta cel putin cinci ore pe zi, cu recreatii, in cele mai multe scoli, de cate cinci minute. Comparand aceleasi perioade de timp, in invatamantul gimnazial (clasele V-VIII), un elev avea in orar maximum cinci ore pe zi, ultimele doua fiind programate de regula la discipline ce presupuneau minute de creativitate si relaxare. La liceu, lucrurile sunt si mai complicate, deoarece in majoritatea acestor institutii de invatamant, acum, elevii trebuie sa frecventeze un numar de sapte si chiar opt ore, iar de cele mai multe ori, ultimele doua-trei sunt rezervate disciplinelor precum romana, matematica sau limbile straine.
La toate acestea mai trebuie adaugate si orele individuale de studiu, care potrivit specialistilor, ajung sa fie in numar de trei sau patru, deoarece toti profesorii sunt dispusi sa dea o cantitate apreciabila de teme pentru acasa. in concluzie, numarul orelor dedicate scolii se ridica la cate 10-12 pe zi pentru un singur elev. Este adevarat ca, pana in 1991, in scolile din Romania se invata sase din sapte zile pe saptamana, ins, de cand s-a trecut la cinci zile de studiu pe saptamana, nu s-a operat nici o modificare in acest sens, in programele scolare.
Toti factorii de decizie sunt de acord ca programele scolare trebuiesc regandite. Numai ca, pentru moment, lucrul acesta este greu de realizat si necesita un timp mai indelungat de cercetari. "in primul rand, legile din invatamant nu pot stipula asemenea reglementari. insa, trebuie regandita reforma curriculara, cu accent pe partea formativa a elevului, si numai in conditiile in care infrastructura permite acest lucru. Nu putem diminua aiurea numarul de ore scolare, deoarece riscam sa cadem in cealalta extrema. Sunt foarte multe presiuni care incita la eliminarea unor discipline, iar prima tentatie este sa se scape de disciplinele incomode. Nu poti elimina fizica sau chimia, insa este nevoie ca scoala sa fie astfel structurata, incat sa asigure elevului un bagaj minim de cunostinte", ne-a declarat profesorul de fizica Marius Nistor, presedintele executiv al Federatiei "Spiru Haret".
"La Ministerul Educatiei se lucreaza la descongestionarea programelor scolare si a numarului de ore. In acest scop, ministrul educatiei a format o echipa larga de specialisti, dintre care fac parte si psihologi, care deja au inceput sa reanalizeze curricula scolara. Pana in momentul de fata, va pot spune ca au fost centralizate toate propunerile din teritoriu si speram ca treaba sa mearga foarte bine. Insa, descongestionarea presupune o perioada lunga de timp, deoarece problemele sunt foarte complexe", ne-a declarat Megdonia Paunescu, director in Directia Management invatamant Preuniversitar din cadrul Ministerului Educatiei.
Mai putine ore pentru materii in opinia Consiliului Judetean al Elevilor din Covasna, numarul de ore ar trebui sa fie de maximum patru ore pe zi in clasele primare, cinci la gimnaziu si sase la liceu. De asemenea, elevii vor si reducerea numarului de ore, atat pentru fiecare disciplina, cat si pe cantitatea totala a cursurilor, iar la materiile cu o ora pe saptamana in programa sa nu existe mai mult de 24 de teme la un an scolar de 36 de saptamani.
Gardianul
"Nu este normal ca un elev sa stea in scoala cate sase sau sapte ore. Este inuman acest lucru, deoarece cand ajung acasa, mai au nevoie de cate trei-patru ore ca sa-si faca temele. Este adevarat ca si in scolile din Occident copiii petrec cam tot atata timp in clase, numai ca ei se intorc acasa cu temele scrise si invatate. Ceea ce se face acum prin noul pachet legislativ din invatamant nu este in interesul copilului, ci al profesorului. Prin urmare, trebuie regandit programul cadru de invatamant, precum si programele scolare de la fiecare disciplina. Asociatia noastra a atentionat ministerul ca in aceasta actiune nu trebuie cooptati doar specialisti si medici, ci, in primul rand, si psihologi, ca sa vedem cat poate sa duca in carca un copil la o anumita varsta", ne-a declarat Mihaela Gunea, presedintele federatiei Nationale a Asociatiilor de Parinti.
Daca inainte de 1991 un elev din clasele I-IV avea patru ore de scoala pe zi, cu doua recreatii mici, a cate zece minute, si una mare de 15 minute, acum acelasi elev sta cel putin cinci ore pe zi, cu recreatii, in cele mai multe scoli, de cate cinci minute. Comparand aceleasi perioade de timp, in invatamantul gimnazial (clasele V-VIII), un elev avea in orar maximum cinci ore pe zi, ultimele doua fiind programate de regula la discipline ce presupuneau minute de creativitate si relaxare. La liceu, lucrurile sunt si mai complicate, deoarece in majoritatea acestor institutii de invatamant, acum, elevii trebuie sa frecventeze un numar de sapte si chiar opt ore, iar de cele mai multe ori, ultimele doua-trei sunt rezervate disciplinelor precum romana, matematica sau limbile straine.
La toate acestea mai trebuie adaugate si orele individuale de studiu, care potrivit specialistilor, ajung sa fie in numar de trei sau patru, deoarece toti profesorii sunt dispusi sa dea o cantitate apreciabila de teme pentru acasa. in concluzie, numarul orelor dedicate scolii se ridica la cate 10-12 pe zi pentru un singur elev. Este adevarat ca, pana in 1991, in scolile din Romania se invata sase din sapte zile pe saptamana, ins, de cand s-a trecut la cinci zile de studiu pe saptamana, nu s-a operat nici o modificare in acest sens, in programele scolare.
Toti factorii de decizie sunt de acord ca programele scolare trebuiesc regandite. Numai ca, pentru moment, lucrul acesta este greu de realizat si necesita un timp mai indelungat de cercetari. "in primul rand, legile din invatamant nu pot stipula asemenea reglementari. insa, trebuie regandita reforma curriculara, cu accent pe partea formativa a elevului, si numai in conditiile in care infrastructura permite acest lucru. Nu putem diminua aiurea numarul de ore scolare, deoarece riscam sa cadem in cealalta extrema. Sunt foarte multe presiuni care incita la eliminarea unor discipline, iar prima tentatie este sa se scape de disciplinele incomode. Nu poti elimina fizica sau chimia, insa este nevoie ca scoala sa fie astfel structurata, incat sa asigure elevului un bagaj minim de cunostinte", ne-a declarat profesorul de fizica Marius Nistor, presedintele executiv al Federatiei "Spiru Haret".
"La Ministerul Educatiei se lucreaza la descongestionarea programelor scolare si a numarului de ore. In acest scop, ministrul educatiei a format o echipa larga de specialisti, dintre care fac parte si psihologi, care deja au inceput sa reanalizeze curricula scolara. Pana in momentul de fata, va pot spune ca au fost centralizate toate propunerile din teritoriu si speram ca treaba sa mearga foarte bine. Insa, descongestionarea presupune o perioada lunga de timp, deoarece problemele sunt foarte complexe", ne-a declarat Megdonia Paunescu, director in Directia Management invatamant Preuniversitar din cadrul Ministerului Educatiei.
Mai putine ore pentru materii in opinia Consiliului Judetean al Elevilor din Covasna, numarul de ore ar trebui sa fie de maximum patru ore pe zi in clasele primare, cinci la gimnaziu si sase la liceu. De asemenea, elevii vor si reducerea numarului de ore, atat pentru fiecare disciplina, cat si pe cantitatea totala a cursurilor, iar la materiile cu o ora pe saptamana in programa sa nu existe mai mult de 24 de teme la un an scolar de 36 de saptamani.
Gardianul