Educatie
Horoscopul zilei
Cultura generala
Mila engleza are 1609,3m, iar cea austriaca 7585,9m.
› vrei mai multBancul zilei
-Andrei,ai invatat sa numeri?
-Bineinteles,doamna invatatoare!
-Spune,atunci,ce numar urmeaza dupa 0?
-Toate celelalte,doamna.
Shop Clopotel.ro
41 RON
Bani pentru scoala de tara
08 Mai 2003Consiliul Director al Bancii Mondiale a aprobat ieri un imprumut in valoare de 60 de milioane de dolari pentru finantarea proiectului "Invatamantul rural in Romania", informeaza un comunicat al Biroului de la Bucuresti al institutiei internationale, transmis redactiei. Proiectul vizeaza sprijinirea accesului studentilor din mediul rural la un invatamant de calitate prin dezvoltarea pregatirii profesionale a personalului didactic si directorilor scolilor rurale, imbunatatirea conditiilor de predare in scolile rurale, precum si prin promovarea unor programe inovatoare la nivelul scolii si a participarii comunitatii. "Acest proiect este o continuare fireasca a proiectelor noastre in Romania. Sistemele educationale corespunzatoare trebuie sa ofere o educatie de buna calitate, intr-o maniera atat eficienta, cat si echitabila", a declarat Ana Maria Sandi, coordonatorul echipei acestui proiect. "Invatamantul rural in Romania" va avea patru componente: imbunatatirea procesului de predare-invatare in scolile rurale, a parteneriatului scoala-comunitate, intarirea capacitatii de monitorizare, evaluare si formulare a politicii, precum si a capacitatii de management a proiectului.
De asemenea, potrivit comunicatului Bancii Mondiale, proiectul va sprijini o implicare mai larga a comunitatii in managementul invatamantului, presupunind colaborarea atat cu autoritatile din invatamant, cat si cu consiliile locale, parinti si reprezentanti ai comunitatilor.
El va urmari sprijinirea descentralizarii prin dezvoltarea capacitatii scolilor si autoritatilor locale de a-si elabora propriile planuri de invatamant si de a perfectiona managementul scolilor.
De asemenea, potrivit comunicatului Bancii Mondiale, proiectul va sprijini o implicare mai larga a comunitatii in managementul invatamantului, presupunind colaborarea atat cu autoritatile din invatamant, cat si cu consiliile locale, parinti si reprezentanti ai comunitatilor.
El va urmari sprijinirea descentralizarii prin dezvoltarea capacitatii scolilor si autoritatilor locale de a-si elabora propriile planuri de invatamant si de a perfectiona managementul scolilor.