Aurel iti multumeste pentru ajutor!

Aurel Clopotel

Ajuta-l pe Aurel sa afle ce membru al familiei tale intra pe Clopotel! Alege una dintre variantele de mai jos:

Aurel iti multumeste pentru ajutor!

Aurel Clopotel

Ajuta-l pe Aurel sa afle ce membru al familiei tale intra pe Clopotel! Alege una dintre variantele de mai jos:

SUBIECTE EXAMEN BACALAUREAT 2012

Bine ai venit pe clopotel.ro!

Hai sa te distrezi alaturi de Aurel si prietenii lui!

Pasta corectoare

sterge-ti notele proaste

Loz in plic

vezi daca esti norocos

Cumpara clopotei

esti falit, da un sms

Cont VIP

vrei sa fii cunoscut?

Cultura generala

Parul uman este aproape indestructibil. Numai focul il poate distruge.

› vrei mai mult
Evaluare Nationala | Bacalaureat | Subiecte Examen | Forum | Arhiva | Referate

home : Invatamant : Bacalaureat


Subiecte Examen Bacalaureat
BACALAUREAT 2012



Istorie Model Subiect In Limba Maghiara

Varianta de download:
Tip fisier: pdf
Marime: 78281 bytes

BAC2012_Istorie_Model_Subiect_LMA

Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului

Centrul NaNional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat 2012

Proba E. c)

Proba scrisa la Istorie

Filiera teoretica, profil umanist, toate specializarile; Filiera vocaNionala - profil artistic, toate specializarile; - profil sportiv, toate specializarile; - profil pedagogic, specializarile: bibliotecar- documentarist, instructor-animator, instructor pentru activitaNi extra colare, pedagog colar; - profil ordine i securitate publica (licee ale M.A.I.), specializarea tiinNe sociale; - profil teologic, toate specializarile.

MODEL

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.

Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

I. TÉTEL (30 pont)

Olvassák el figyelmesen az alábbi szöveget:

A. „1394 szeptemberében a hozzávetilegesen 40.000 embert számláló török sereg (…) Nikápolynál átkelt a Dunán (Dunarea) Havasalföldre (lara Româneasca). [Mivel] a román sereg csak 10.000 fit számlált, Mircea cel Batrân a dönti ütközetet kerüli, de a török sereget állandó támadásokkal zaklató taktikát alkalmazta, ami eredményeképpen, mire a török egységek Havasalföld (lara Româneasca) régi fivárosa, Curtea de Arge közelébe értek, nagymértékben meggyengültek. A dönti ütközetre, (…) 1394. október 10-én került sor <Rovine-nél>, (…). A románok ellenállása, valamint az attól való félelem, hogy Zsigmond király, akinek a seregei már megérkeztek Temesvárra (Timi oara), Mircea cel Batrân segítségére siet, arra [kányszerítették] Bajazidot – az elsi szultánt, aki sereget vezetett román területeken -, hogy a Dunától (Dunarea) délre való visszavonulás mellett döntsön.”

( t. tefanescu, Románia középkori történelme)

B. „Valóban, a II. Mohamed [szultán] által Havasalföld (lara Românesca) ellen indított óriási eri elitt, Vlad lepe nem adta meg magát, annak ellenére, hogy egyedül maradt viszonylag kis seregével (30.000). Ahogyan azt az elibbi évben, az Anatólia elleni hadjárata során is tette, II. Mohamed a flotta segítségét is igénybe vette 1462-ben a Havasalföld (lara Româneasca) elleni hadjáratban.

Katonai szempontból, (…) II. Mohamed nem ért el dönti gyizelmet Vlad lepe ellen. (…) Azonban, politikai szempontból, a szultán uralma a Dunánál (Dunarea) megszilárdult és a török ellenirzés Havasalföldön (lara Româneasca) megerisödött.

(G. Tahsin, Románok és törökök a XIV.-XVI. században)

  A szöveg alapján válaszoljanak az alábbi követelményekre:  
1. Nevezzék meg az A forrásban említett középkori román ország fivárosát. 2 pont

2.Pontosítsák azt a századot, amelyben a B forrásban leírt események történtek. 2 pont

3.Nevezzék meg Havasalföld (lara Româneasca) két uralkodóját, egyet az A forrás és egyet

a B forrás alapján. 6 pont

4.Írják le a vizsgalapra annak a forrásnak megfeleli betot, mely szerint, a Török Birodalom hadjáratának, politikai szempontból, a román állam számára kedvezitlen következménye

5. volt. 3 pont
Írjanak a vizsgalapra az A szövegbil kiemelt két olyan információt, amelyek között ok-
6. okozati összefüggés van. 7 pont
Mutassanak be két konfliktust a román térségbil, amelyek a közékorban és az újkor
7. kezdetén történtek, a fenti forrásokban említetteken kívül. 6 pont
Említsenek meg egy hasonlóságot két olyan diplomáciai esemény között, amelyekben részt
  vettek a románok a középkorban. 4 pont
   
Proba scrisa la Istorie  

1

Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului

Centrul NaNional de Evaluare i Examinare

II. TÉTEL (30 pont)

Olvassák el figyelmesen az alábbi szöveget:

A Mussolini által [Olaszországban] a Rómába való bevonulás után bevezetett autoritér pluralista rendszer átalakítása totalitárius diktatúrává (…) az 1925-1926-os évekbil (…) származik.

(…) A monarhia támogatott volt, de a király (…) szerepét a képviseletre korlátozták. A Szenátust is csak azért tartották meg, hogy hivatkozni lehessen az antik római intézményre és hogy megkíméljék a régi vezeti osztályt, de annak ellenére, hogy ezen magasrangú intézmény tagjai közt nagyon sokan a rendszert képviselték, nem rendelkeztek semmi konkrét hatalommal.

A Képviseliház olyan körülmények között volt választva amelyek függivé tették a párttól.

(…) A tulajdonképpeni hatalmat az “Il Duce” [Mussolini] gyakorolta. Elvileg csak a királynak tartozott felelisséggel és jelentis gazdasági hatáskörrel rendelkezett, mint a korporációk minisztere és katonai hatáskörrel, mint a hadsereg fiparancsnoka. I nevezi ki és hívja vissza a minisztereket, akik egyszero végrehajtók és törvénykezhet rendeletek által, a Parlament ellenirzése nélkül. (…) Az egyetlen párt küldetése a lakosság felügyelete és ideológiai besorolása. (…) I részt vesz a rend fenntartásában a miliciák segítségével. (…) Ekkor, [1940] a Nemzeti Fasiszta Párt 3 millió tagot számlált.”

(S. Berstein, P. Milza, Európa története) A szöveg alapján válaszoljanak az alábbi követelményekre:

1. Nevezzék meg, a szövegben említett pártot.   2 pont
2. Határozzák meg, a szöveg alapján, a Képviseliház egy jellemzijét.   2 pont
3. Említsék meg, azt a politikai rendszert és történelmi térséget, amelyre az adott szöveg
  vonatkozik.   6 pont
4. Említsenek meg, a szöveg alapján, a Szenátusra vonatkozó két információt.   6 pont
5. Fogalmazzanak meg, a szöveg alapján, egy szempontot Mussolini az államban betöltött
  hatásköreiril, és támasszák alá a megfogalmazott szempontot a szövegbil kiemelt két
  információval.   10 pont

6.Érveljenek, egy releváns történelmi esemény által, azon kijelentés mellett, miszerint a XX. századi Európa egyik jellemzije volt a demokratikus politikai gyakorlat. (Pontozzák az érvelés

meggyizi erejét, a megfeleli történelmi esemény használatát, valamint az ok-okozati viszonyt

és a következtetést kifejezi szavak használatát.) 4 pont
III. TÉTEL (30 pont)

Írjanak egy hozzávetilegesen két oldalas esszét Románia (România) részvételéril a nemzetközi kapcsolatokban (XIX. – XX. századokban), figyelembe véve a következiket:

- említsenek meg egy eseményt, amely során Románia (România) részt vett a nemzetközi kapcsolatokban a XIX. század második felében;

-említsenek meg egy okot, amely következtében Románia (România) csatlakozott a XX. század elején valamely nagy szövetségi rendszerhez és mutassák be ennek a csatlakozásnak egy következményét a román állam számára;

-említsenek meg két eseményt amely során a romániai sztálinista rendszer részt vett a nemzetközi kapcsolatokban és pontosítsanak egy hasonlóságot a két esemény között;

-fogalmazzanak meg egy szempontot a romániai nemzeti kommunizmus hidegháborúra vonatkozó álláspontjáról és támasszák alá a megfogalmazott szempontot egy történelmi érvvel.

Figyelem! Pontozzák a megfeleli történelmi nyelvezet használatát, a bemutatás szerkezetét, az ok-okozati összefüggések kiemelését, a megfogalmazott szempontok történelmi érvekkel való alátámasztását (az érvelés meggyizi erejét, amit a megfeleli történelmi esemény, az ok- okozati viszonyt és a következtetést kifejezi szavak használata biztosít), a történelmi események kronológiai/logikai sorrendjének a betartását, a meghatározott terjedelmi követelményeknek való megfelelést.

Proba scrisa la Istorie

2


Loading from
Okazii .ro