Pentru Scoala
Pasta corectoare
sterge-ti notele proasteLoz in plic
vezi daca esti norocosCumpara clopotei
esti falit, da un smsCont VIP
vrei sa fii cunoscut?Cultura generala
Cainii sunt mentionati in Biblie de 14 ori, leii de 55 de ori dar nu exista nici o referire la pisicile de casa.
› vrei mai mult| Evaluare Nationala | Bacalaureat | Subiecte Examen | Forum | Arhiva | Referate |
home : Invatamant : Bacalaureat
Subiecte Examen Bacalaureat
BACALAUREAT 2012
Anatomie Si Fiziologie Umana Genetica Si Ecologie Model Subiect In Limba Sarba
|
Varianta de download:
Tip fisier: pdf Marime: 70260 bytes |
Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului
Centrul NaNional de Evaluare i Examinare
Examenul de bacalaureat 2012 Proba E. d)
Proba scrisa la Anatomie i fiziologie umana, genetica i ecologie umana
MODEL
-Filiera teoretica – profilul real;
-Filiera tehnologica – profilurile: tehnic, resurse naturale i protecNia mediului;
-Filiera vocaNionala – profilul militar.
•Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.
•Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
| СУБЈЕКАТ I | (30 бодова) | |
| A | 4 бода | |
Напишите, на испитном листу, појмове којима треба попунити слободне просторе у следећој тврдњи, тако да она буде тачна.
При реализацији функција ............... учествују системи: варења, дисања, циркулаторни и .............. .
| B | 6 бодова |
| Наведите две групе скелетна мишића; повежите, сваку наведену групу, са по једним | |
| примером мишића који припада дотичној групи. | |
| C | 10 бодова |
| Напишите, на испитном листу, одговарајуће слово тачног решења. Тачна је само | |
једна варијанта решења.
1.Кости горњих удова су:
a)коксали
b)метакарпиени
c)метатарсијени
d)тарсијени
2.Поремећај активности излучивања хипофизе може проузроковати:
a)акромегалија
b)катаракта
c)нефрита
d)панкреатита
3.Крајњи производи варења протеина су:
a)масне киселине
b)aминокиселине
c)глицерол
d)монозахариди
4.Збир виталног капацитета и резидуалне запремине представља:
a)плућни капацитет (укупни)
b)текућу запремину
c)удисану резервну запремину
d)издисану резервну запремину
Proba scrisa la Anatomie i fiziologie umana, genetica i ecologie umana
1
Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului
Centrul NaNional de Evaluare i Examinare
5.Oтита је поремећај:
a)аудитивног анализатора
b)очног анализатора
c)система за варење
d)ендокриног система
| D | 10 бодова |
| Пажљиво прочитајте следеће тврдње. Ако сматрате да је тврдња тачна, напишите, на |
испитном листу, поред броја одговарајуће тврдње, слово А. Ако сматрате да је тврдња нетачна, напишите, на испитном листу, поред броја одгобарајуће тврдње, слово F и делимично промените дотичну тврдњу тако да она постане тачна. Не прихвата се употреба негације.
1.Мокраћа се ствара на нувоу мокраћних путева.
2.Жучна бешика излучује жуч.
3.Повишена експлоатација биолошких ресурси може се остварити путем крчења (дефриширања).
| СУБЈЕКАТ II | (30 бодова) | ||
| A | 18 бодова | ||
| Нуклеинске киселине РНК месађер (РНКm) и РНК за пренос | (РНКt) сусрећу се у | ||
| структури еукариотске ћелије. | |||
a)Наведите функције које врше РНКm и РНКt; одредите неку структурну разлику између ове две врсте РНК.
b)Синтезу неког протеина одређује информација која је садржана у фрагменту бикатенарног ДНК састављен од 510 нуклеотида, од којих 98 су нуклеотиди са цитозином. Одредите следеће:
-број нуклеотида са тимином из фрагмента бикатенарног ДНК (напишите све етапе неопходне за решавање овог захтева);
-број двоструких и троструких веза из дела фрагмента бикатенарног ДНК.
-број кодонина у месађеру РНК који је настао процесом транскрипције.
c)Допуните овај задатак са неким новим захтевом који да сами сачините; решите захтев који сте предложили.
| B | 12 бодова |
Oсоба са крвном групом В и позитивним Rh изгубила је, у току хируршке интервенције, малу количину крви. Неопходна је трансфузија крви. У болници су се јавили три донатора са следећим крвним групама: А и позитивни Rh ; В и негативни Rh; О и позитивни Rh.
Одредите:
a)крвне групе могућих донатора;
b)врсту добијене аглутиногене и врсту аглутинине за сваки могући донатор;
c)допуните задатак са тачке B са неким новим захтевом који да сами сачините; решите захтев који сте предложили.
Proba scrisa la Anatomie i fiziologie umana, genetica i ecologie umana
2
| Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului | |||
| Centrul NaNional de Evaluare i Examinare | |||
| СУБЈЕКАТ III | (30 бодова) | ||
| 1. | 14 бодова | ||
Размножавање обезбеђују та два система за размножавање, женски и мушки.
a)Нагласите јединство структура – функција, за случај јајника.
b)Објасните разлог због којег нека повреда хипофизе би могла утицати на активност мушке гонаде.
c)Саставите четири тачне тврдње, користећи прикладно научно изражавање. Употребите, у тој намени, информације које се односе на следеће садржаје:
-Анексита.
-Породична планификација.
Направите по две изјаве за сваки садржај.
| 2. | 16 бодова |
| Путем анализатора, нервни систем прима информације о животној средини организма. | |
| a) | Набројте један од три сегмента аудитивног анализатора; утврдите једну |
| карактеристику наведеног сегмента и улогу коју извршава. | |
| b) | Одредите један могући узрок губитка вида. |
| c) | Саставите миниесеј под називом „Соматски нервни систем – токови преноса”, |
| користећи прикладно научно изражавање. | |
Утој намени, поштујте следеће етапе:
-набројте шест специфичних појмова ове теме;
-сачините, уз њихову помоћ, коерентан текст, који да садржи максимално три-четири реченице, користећи тачно и у корелацији наведене појмове.
Proba scrisa la Anatomie i fiziologie umana, genetica i ecologie umana
3