Pentru Scoala
Pasta corectoare
sterge-ti notele proasteLoz in plic
vezi daca esti norocosCumpara clopotei
esti falit, da un smsCont VIP
vrei sa fii cunoscut?Cultura generala
Pasarile au inima mai mare si mai puternica decat un mamifer de aceeasi marime.
› vrei mai mult| Evaluare Nationala | Bacalaureat | Subiecte Examen | Forum | Arhiva | Referate |
home : Invatamant : Bacalaureat
Subiecte Examen Bacalaureat
BACALAUREAT 2012
Anatomie Si Fiziologie Umana Genetica Si Ecologie Model Subiect In Limba Maghiara
|
Varianta de download:
Tip fisier: pdf Marime: 67011 bytes |
Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului
Centrul NaNional de Evaluare i Examinare
Examenul de bacalaureat 2012 Proba E. d)
Proba scrisa la Anatomie i fiziologie umana, genetica i ecologie umana
MODEL
-Filiera teoretica – profilul real;
-Filiera tehnologica – profilurile: tehnic, resurse naturale i protecNia mediului;
-Filiera vocaNionala – profilul militar.
•Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.
•Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
| I.TÉTEL | (30 pont) |
| A | 4 pont |
lrjátok a vizsgalapokra azokat a fogalmakat, amelyeket a következi kijelentés üres helyeire beírva,
| azt helyessé teszik. | ||||
| A .................. | életmoködések | megvalósításában résztvesznek a következi szervrendszerek: | ||
| emészti,légzi,keringési és .................. | rendszer. | |||
| B | 6 pont | |||
| Nevezzetek meg két vázizom-csoportot;társítsatok mindenik | izmomcsoportot | egy izommal, amely | ||
| az illeti csoportba tartozik. | ||||
| C | 10 pont | |||
lrjátok a vizsgalapra a helyes válasz megfeleli betojét.Csak egyetlen helyes válasz létezik
1.A felsi végtag vázának csontjai:
a)csípicsontok
b)kézközépcsontok
c)lábközépcsontok
d)lábticsontok
2.A hipofízis kiválasztó moködésének zavara okozhat:
a)akromegáliát
b)szürkehályogot
c)vesegyulladást
d)hasnyálmiriggyulladást
3.A fehérjék lebontásának végtermékei a:
a)zsírsavak
b)aminosavak
c)glicerin
d)monoszacharidok
4.A vitálkapacitás és a maradék térfogat összege a:
a)a tüdi totálkapacitása(teljes befogadóképessége)
b)a légzési térfogat
c)a belégzési tartalék levegi(kiegészíti térfogat)
d)a kilégzési tartalék levegi(tartalék térfogat)
Proba scrisa la Anatomie i fiziologie umana, genetica i ecologie umana 1
Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului
Centrul NaNional de Evaluare i Examinare
5.Az otitisz a következi szervrendszer betegsége:
a)hallás analizátora
b)látás analizátora
c)emésztirendszer
d)endokrin rendszer
D 10 pont
Olvassátok el figyelmesen a következi kijelentéseket. Ha úgy gondoljátok, hogy a kijelentés igaz, írjatok a vizsgalapra a kijelentés száma mellé I betot. Ha úgy gondoljátok, hogy a kijelentés hamis, írjatok a vizsgalapra H betot, és módosítsátok a kijelentést részben úgy, hogy igazzá váljon. A tagadás nem elfogadott.
1.A vizelet a húgyutakban képzidik.
2.Az epét az epehólyag termeli.
3.A biológiai eriforrások túlzott kihasználása az erdiirtással történhet.
| II. TÉTEL | (30 pont) | |
| A | 18 pont |
Ahírvivi RNS(m-RNS) és a szállító RNS(t-RNS)az eukarióta sejtekben található.
a)Határozzátok meg az mRNS és tRNS funkcióit;állapítsatok meg egy szerkezeti különbséget a két RNS típus között.
b)Egy fehérje szintéziséhez szükséges genetikai információt egy olyan kétszálas DNS-részlet tartalmazza, amely 510 nukleotidból áll, ebbil 98 nukleotid citozint tartalmaz. Határozzátok meg:
- a timint tartalmazó nukleotidok számát a kétszálas DNS-részletben (írjátok le a feladat megoldásának minden lépését);
- a kettis és hármas kötések számát a DNS-részletben;
-a kódonok számát az m-RNS –ben amely a transzkripció folyamatában keletkezett;
c)Egészítsétek ki a feladatot egy, általatok megfogalmazott kérdéssel és válaszoljatok is a kérdésre.
| B | 12 pont | |||||||||
| Egy | B | vércsoportú | és | Rh | pozitív | személy | egy | sebészeti | beavatkozás közben | kis |
mennyiségo vért veszít . Vérátömlesztésre van szüksége. A kórházban három véradó jelentkezik, az alábbi vércsoportokkal: A és Rh pozitív, B és Rh negatív, O és Rh pozitív.
Határozzátok meg:
a)a lehetséges donorok vércsoportját;
b)a befogadó agglutinogénjeit és a lehetséges donorok agglutininjeit;
c)Egészítsétek ki a B pont feladatát egy, általatok megfogalmazott kérdéssel és válaszoljatok is a kérdésre.
Proba scrisa la Anatomie i fiziologie umana, genetica i ecologie umana 2
| Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului | |||
| Centrul NaNional de Evaluare i Examinare | |||
| III. TÉTEL | (30 pont) | ||
| 1. | 14 pont | ||
A szaporodást a férfi és nii szaporítórendszer valósítja meg.
a)Mutassátok ki a szerkezet és moködés viszonyát a petefészek esetében.
b)Magyarázzátok meg, miért befolyásolhatja az agyalapi mirigy sérülése a férfi szaporító szerv moködését.
c)Megfeleli nyelvezetet használva, alkossatok két-két (összesen négy) kijelentést az alábbi témakörökbil:
-petefészekgyulladás;
-családtervezés.
| 2. | 16 pont |
Az analizátorok által az idegrendszer információkat kap a környezetbil.
a)Nevezzétek meg a hallás analizátorának három szakaszából az egyiket és határozzátok meg ennek egy jellemzijét és a szerepét.
b)Határozzátok meg a látás elveszítésének egy lehetséges okát.
c)Alkossatok egy mini-esszét a következi címmel:”A szomatikus idegrendszer-
ingerületvezeti pályák”,a megfeleli tudományos tartalom használatával. Tartsátok be az alábbi lépéseket:
-a témának megfeleli, hat kifejezés felsorolása;
-egy , három-négy mondatból álló összefüggi szöveg megalkotása, amelyben helyesen és összefüggien használod ezeket a kifejezéseket.
Proba scrisa la Anatomie i fiziologie umana, genetica i ecologie umana 3